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2010年田家炳会考复习资料[必修1]
高二历史学业水平考试要点解读(必修一)
第1课 夏、商、西周的政治制度
一、分封制
1、西周分封制的实施
(1)目的:为了进行有效统治;扩展周的统治范围
(2)主要推行者:周武王、周公旦
(3)受封者:王族、功臣和古代帝王后代(大多数是同性子弟,他们多被分封到重要地区)
(4)受领内容:王畿以外的广大地区土地和人民
2、内部等级制度的形成
(1)基础:(权力义务关系)诸侯的义务和卿大夫和士向上一级承担作战等义务
(2)贵族统治阶层内部等级关系:天子—诸侯—卿大夫—士
3、作用:
(1)加强了周天子对地方的统治
(2)西周开发了边远地区,扩大了统治区域,形成了对周王室众星捧月般的政治格局
(3)周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密
4、分封制的衰落
(1)原因:诸侯势力的壮大
(2)表现:王权衰弱
二、宗法制
1、目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
2、实质:与分封制互为表里
3、特点:用父系血缘的亲疏关系来维系政治等级、巩固国家统治的制度
4、内部关系
(1)大宗和小宗
(2)周王的地位:周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖
5、作用:宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课 秦朝中央集权制度的形成
一、至高无上的皇权和中央官制
1、皇帝制
(1)定作“皇帝”为尊号。从此,“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓,为历代封建王朝所沿用
(2)总揽大权:任免官吏;调动军队
(3)特征:皇位世袭显示了权力的不可转移,皇权至上显示了地位的不可僭越
2、中央政权组织
(1)三公九卿制
(2)决策程序:朝议制度
二、郡县制的全面推行
1、郡县制的推行
(1)春秋战国的郡县制
(2)秦朝推行郡县制:李斯建立,全国推行;全国分36郡,中央政府直接管辖
2、地方官僚机构
(1)郡守
(2)县令和县长
3、作用:
四、影响:秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善
第3课 从汉至元政治制度的演变
1、汉武帝颁布“推恩令”
(1)背景:汉初郡县、封国并存
(2)汉武帝颁布“推恩令”:汉景帝平定“七国之乱”的基础上;嫡长子—继承王位;其他子弟—分割部分土地为列侯;列侯统归郡管辖
(3)结果:王国越分越小,中央集权得到加强
2、唐朝的三省六部制
(1)三省六部制的确立并完善:唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,相权分散。三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立并完善了三省六部的管理体制。
(2)影响:是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度
3、科举制的形成、发展及影响
(1)形成:隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的办法选拔官员;隋炀帝时,开始设立进士科,科举制形成。
(2)完善:唐宋元各朝继承并完善了科举制。
(3)影响:科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。这一制度为历朝沿用,影响深远。
4、北宋中央集权发展的表现
(1)军事上,把主要将领的兵权收归中央,有抽调各地精兵强将,充实中央禁军;
(2)行政上,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;
(3)财政上,地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。
5、元朝的行省制度
(1)行省制度的实施:元朝在地方实行行省制度,除河北、山西、山东等地由中央直接管理外,地方设行中书省,简称行省或省。
(2)行省长官由朝廷任命;行省拥有经济、军事大权,当行使权力时受到中央节制。
(3)影响:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端
第4课 明清君主专制的加强
一、宰相制度的废除
1、原因
(1)客观原因:明初沿袭元朝制度,中央设立中书省,左右丞相统辖六部
(2)主观原因:明太祖认为这种制度妨碍了皇权的高度集中
2、废除宰相制度
(1)以某犯罪诛杀胡惟庸
(2)裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责
(3)下令以后不许再立丞相
3、影响:秦以来一直实行的宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强
二、明成祖:明成祖在位时,选拔翰林院官员作为大学士,入值文渊阁,开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现。
三、清朝军机处的设置
(1)设立:雍正帝为办理西北军务,在宫内设置军机处。
(2)职能:接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均有皇帝裁决;草拟诏书—皇帝审批
3、作用:军机处的设置,不仅提高
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