2010年高考海南文科综合历史试卷.doc

2010年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）历史解析 第I卷6、9 本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2010海南卷，1）“欲求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 C 题干引文认为“攻伐”即战争为“天下之巨害”，显然是反对战争，这与墨家的“非攻”主张相一致。 2．（2010海南卷，2）中国古代王朝更替的方式不尽相同。其中，在农民战争基础上创建的王朝是 A．秦朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝 D 秦朝是由战国时期的秦国通过兼并战争建立的，隋朝和宋朝都是由外戚或者大将篡权建立的王朝。只有明朝是由参加元末农民起义的农民领袖朱元璋建立的朝代。 3．（2010海南卷，3）北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于 A．小农经济的发展 B．租佃关系的盛行 C．土地的高度集中 D．农业生产水平提高 C 均田制实行的前提条件是政府手中要掌握足够的土地，宋代以后政府为推行统一的土地分配制度，说明土地兼并严重导致政府手中控制的土地数量减少。 4．（2010海南卷，4）唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是 A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益 B 三省长官均为宰相，说明了宰相权力被分散了，其目的在于为了强化专制皇权。 5．（2010海南卷，5）辛弃疾说：“北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣，”这种现象表明当时 A．北方农业比南方发达 B．商业是贫富分化的根源 C．南方商业比北方发达 D．北方社会比南方更稳定 C 解答此题的关键是要读懂引文的意思。辛弃疾认为北方“养生之具不求于人”，这是自给自足的自然经济，贫富差距不大，从中无法得出北方比南方农业发达，排除A。南方“多末作以病农”，“兼并之患兴”，这是贫富差距的原因但并非根源，排除B，从材料中无法看到北方比南风更稳定，“未”指工商业，南方“多末”，说明南方上平经济发达，因此答案为C项。 6．（2010海南卷，6）“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”，“封侯非我意，但愿海波平”。上述诗句反映了一位将领抵御外侮、维护国家安定的抱负。与此相符的历史事件是 A．靖难之役 　　 　 B．雅克萨之战 C．郑成功收复台湾 D．戚继光抗倭 D 由“夷岛”、“海波”可判断该将领从事的反侵略斗争与海患有关，而作为民族英雄的郑成功，不会把祖国的固有领土台湾称作“夷岛”（即外夷的岛屿），故只有D项符合题意。 7．（2010海南卷，7）“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是 A．格物致知 B．尊崇道统 C．心外无理 D．经世致用 D “明道也，以救世” 体现了为学力求解决国计民生的现实问题。这符合经世致用的思想内涵。 8．（2010海南卷，8）明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。图1是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是 A．个人的情感B．真实的景象C．多彩的生活D．繁盛的社会 A 本题考查文人画的特点。文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵情趣。 9．（2010海南卷，9）梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是 A．维护多数公民利益 B．兼顾不同公民群体利益 C．关照少数公民利益 D．重视男性公民群体利益 B “我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”这体现了梭伦在改革者扮演了调停者的角色，措施带有折中色彩。 10．（2010海南卷，10）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是 A．代议制 B．分权制 C．共和制 D．联邦制 D 宪法修正案的这种规定肯定了州的权利，但也强调了