高中语文-6在画布里搏斗的人生课件-粤教版选修《传记选读》.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中语文-6在画布里搏斗的人生课件-粤教版选修《传记选读》.ppt

高中语文-6在画布里搏斗的人生课件-粤教版选修《传记选读》

6 在画布里搏斗的人生 文本 指引 文本 指引 3.解释词义 (1)执著不辍:①原为佛教语。指对某一事物坚持不放,不能超脱。②泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。 (2)茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。茅塞:比喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。 探索与 点拨 探索与 点拨 2.句段剖析 通常我在面临考试时,我会把思维回到单纯、要求自己不慌乱地把困难一一突破,用单纯的意念完成简单的事……所以当面临复杂的思绪困扰时,只要稳住心,然后再一层层剥离,就可以找到简单的本质。 剖析:当面临困境和磨难时,应该走单纯化和简单化的道路,思维不能太复杂,做好简单的事,不求有大的进步和成功,但求有所进步,虽然很慢和很小,只要有进步就有成功的希望,“只要看重自己,就能以有限的脚力,走出无限的格局”。 探索与 点拨 3.写法赏析 本文多处运用了比喻,使得语言形象、具体、生动。 (1)“接着我用下巴和短臂夹住颜料瓶使力,慢慢地挤出颜料,当下更有必要把苦修的心得,也一点一滴地倾泻而出。” (2)“因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来的,就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成。” (3)“挡在路上的石头,它不但没有把我绊倒,反而让我体验到更多不惧困难的方法。” 探索与 点拨 4.拓展探究 谢坤山是如何战胜苦难的? 提示:当谢坤山发现与同学

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