2012年上学期九年级第2次月考语文试卷.docVIP

澧澹中学九年级上期第二次月考语文试卷 一、（分）积累运用 l．（分）选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。A.炽热（zhì）?? 嗔视(chēn)?? 同仇敌忾(kài)??? 随声附和（hè） B.擅长（shàn）? 熟谙（àn）?? 未雨绸谬（móu）? 发愤图强（fèn） C.发酵（xiào）? 毗邻（bǐ）?? 偃旗息鼓（yǎn）? 惟妙惟肖（xiào） D.庇护（bì）??? 校对（jiào） 相形见绌（chù）? 好高骛远（wù） 2.（分）读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；[A]见证了水乡泽国的沧桑巨变，也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有几年了，[B] 虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨，[C] 心中却从未放下那方水土深深的眷恋！[D]．依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（）（3分） 　　在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们，真诚得让人感动；因为他们，纯粹得让人感动；因为他们，执着得让人感动；因为他们，无私得让人感动。 　　①大爱而无疆②朴素而高贵③善良而坚强④信诺而重义 A．①②③④B．②①③④C．④②③①D．④③①② . ?古诗赏析(分) 春? 望 ?????杜? 甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ???．这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“?????? ”一词，透过这个词，我们读出了诗人情怀。（分） ??下面对这首诗理解不正确的一项是：（2分）A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。 二、（1分）综合性学习 “你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。 . （8分）江山多胜迹，风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文，请你补充完整。 长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口，有渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，?? ??? ；渡荆门，有诗仙吟诵：山随平野尽，??????? 。过洞庭湖，面对浩淼无垠的湖水气蒸云梦泽，范仲淹把酒临风：先天下之忧而忧，???? ????? ；，：，??? ????? ；扬州酬酢，刘禹锡慨然自勉：沉舟侧畔千过，??? ?? 。赤壁咏史，杜牧以史鉴今：东风不与周郎便，???? ???? ；京口怀古，辛弃疾思接千载：千古兴亡多少事？悠悠。????????? 。江流奔涌，你究竟能承载多少不一样的人世悲歌？逝者如斯，唯一不变的是忧国忧民的文人情怀！ .（2分）阅读下面新闻一，请为这则新闻拟写一个标题（10字以内）。新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529.12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。 新闻二：2010年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。 新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。.（分）针对三则新闻事实，班上决定组织一个街头宣传活动，班长以对联的形式撰写了一条宣传标语，请你补充完整。 有时涝有时旱须长远打算 □□□□□□要统筹规划 .（分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白三、（1分）文阅读 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰包待制。京师为之语曰：关节不到，有阎罗包老。旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕