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7年级语文课外文言文阅读训练
七年级语文课外文言文阅读训练(一)一、先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【阅读训练】1、选出下列划横线字解释有误的一项:(??? )A、以荻画地以:用?????? B、教以书字?? 书:写C、使学为诗为:作为????? ?D、及其稍长? 及:等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:(??? )A、欧阳修聪明过人????????B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书??????D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语(1)多诵古人篇章。?----------------------------------------(2)唯读书是务。?--------------------------------------------二、郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”4、给划横线字注音并解释。(1)先自度其足(??? )(?????????? )(2)吾忘持度(??? )(????????? )(3)宁信度(??? )(?????????? )5、翻译下列句子。郑人有欲买履者-------------------------------------------------------先自度其足。-------------------------------------------------------而置之其坐。-------------------------------------------------------6、《郑人买履》告诉我们什么道理??7、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。而置之其坐(????? ? )??? 至之市(? ????? )????而忘操之(??? ?? )反归取之(?????? )?????何不试之以足(?????? )三、为学蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8、解释文段中划横线的词语。①蜀之鄙有二僧:______???? ②吾欲之南海: _______③顾不如蜀鄙之僧哉:______?? ④子何恃而往_______9、翻译划横线的语句。__________________________10、作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____________。四、日攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”11、解释划横的字:1、是非君子之道(?? )(????? )?????2、以待来年然后已(??? )12、翻译下面句子:(1)今有人日攘其邻之鸡者。-------------------------------------------------------(2)是非君子之道。-------------------------------------------------------(3)请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。-------------------------------------------------------五、睹雁烹燔昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。13、解释划横线的词。(1)将援引射之(?? ? ) (2)宜燔(??? )?(3)烹燔半焉(??? ) (4)已而索雁(??? )14、将下面句子译为现代汉语。已而索雁,则凌空远也。翻译:___________________15、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么?答:________________________________________??【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去
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