初中化学课堂教学高效性研讨--黄仕全-武侯区教科院.pptVIP

初中化学课堂教学高效性研讨 一、实施课堂高效教学的重要性和必要性 随着新课程改革浪潮的冲击和洗礼，作为教学一线的教师，应当更新教育观念，转变教学行为，促进专业发展，以适应新课程改革的需要，适应时代发展的需要。 课程改革主要理念及改革要点 一个观念: 两个关注: 三类课程: 三维目标: 四大理论: 课程改革主要理念及改革要点 六个性: 基础性、实践性、自主性 探究性、应用性、综合性 七大观: 人才观 (精英→素质). 目标观 (一维→三维) 课程观 (计划→经验). 教材观 (法典→范例) 教学观 (传授→引导). 学习观 (接受→获取) 评价观 (选拔→激励). 【资料】　教师观课视角的前后变化 ① 原先只是强调教学目的要求“不脱离主题”、“恰如其分”；如今提倡技能、认知、情感全面“适合学生最近发展区”，突出了“学生发展为本”的目标。 ② 原先课堂安排以全班学生“可接受程度”为依据，取统一的最低线； 如今强调尊重每位学生的个性差异，在此基础上面向全体学生。 ③ 原先只是按大纲教材预设教学内容和问题；如今要利用课堂情境变化，“生成资源”，鼓励学生质疑问难、独