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二年级语文上册《动物学校放寒假》教案1-湘教版
动物学校放寒假
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课16个生字,会写7个生字。
学习重点:认识本课16个生字,会写7个生字。
学习难点:能用喜欢的词语说句子。
教学准备:课件 教学流程 个性化
批注 一、创境引入
1、激趣导入 孩子们,你们放寒假的时候会干些什么呢?那小动物们放寒假又是怎么过的呢?你们想知道吗?今天让我们一起来学习《动物学校放寒假》 。
2、板书课题、齐读课题并质疑。
二、目标导航
1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课16个生字,会写7个生字。
三、探究交流
1. 借助拼音练习读词。
动物( ) 寒假( ) 大象( )
收到( ) 帮助( ) 意义( )
2.去掉拼音再读词,同桌可以互查。
3.指名读,大家倾听,判断正误。
4.自学生字,思考如何记忆字形。
5.互相交流方法及书写时要注意的问题,重点交流“动”“帮”“物”“收”的书写。
6.教师对难字进行指导。
四、巩固延伸
1.读生字,看每个字的占格位置。
2.独立练习书写。
3.自评.互评.修改。
4.教师巡视,指导纠错。
5、生字扩词。
五、总结检测,
1.出示认读卡片。
捎信 薄冰 骆驼 企鹅 醒了 糊涂 揉
2.多种形式认读。 教后
反思:
1
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