- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
福州海峡职业技术学院授课进度计划表
福州海峡职业技术学院授课进度计划表
(2008—2009学年度第一学期)
课程名称: 英语泛读
系、年级: 管理工程 系 07 级
专 业: 应用英语
任课教师:____叶辉
教 研 室: 公共基础教研室
福州海峡职业技术学院教务处
福州海峡职业技术学院
学期授课计划表
(2008 ——2009 学年度 第 4 学期)
专业 07应用英语
班级 07应用英语
主讲教师 叶辉 课程 名称:英语泛读 Book4 总学时数:288
共分 四 学期完成,本学期为第 4 学期,学时数为 72 教材 书名:《大学英语泛读》 编著者:董亚芬
本教材共4 册,本学期使用 第4册,内含10章/30课 参考书目 书名:1.《当代大学英语》—强化阅读 英主编 Neville Grant (英) 顾曰国
2.《大学英语泛读4》教师用书 上海外语教育出版社
3. 大学英语四六级阅读练习
4.《柯林斯英语词典》、《当代英语语法词典》 考核 本课程考核方式为:考试
考试课程的学期成绩:期考占 70 %;平常成绩占 30 %
考查方式:测验 1 次;作业 35 次;另安排2学时期末考试: 本 学 期
教学目的
要 求
(请说明根据什么教学大纲制定本授课计划)
根据学院自编教学大纲编写该授课计划。该课程的主要目的是传授英语语言知识,启发帮助学生理解不同题材的阅读材料,培养学生的阅读兴趣,增强其语感,提高其阅读理解能力与速读能力,掌握基本阅读技巧,扩大词汇量,丰富文化背景知识。本门课的教学过程中,不但要提高学生的业务素质, 而且要培养他们的思想道德素质、文化素质和心理素质。要注意学生知识结构的合理性。打好扎实的语言基本功,注重培养跨文化交际能力, 加强学生思维能力和创新能力的培养。福州海峡职业技术学院授课计划表(授课进程)
共 4 页,第 1 页
周次 课次 教学时数 教学内容 章节目的要求 教学形式 1-2 1--7 7 Unit One
Words That Work Miracles
An Uncertain Future
3. Shame 1.培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度;提高学生的阅读技能,包括略读、寻读、细读、评读等能力( 讲授
□ 复习
( 习题
( 讨论
□ 实验
□ 实践
□ 其它 2-4 8~14 7 Unit Two
To Face Life with Courage
A Rifle, an Ax and a Bag of Corn
Backpacking 1.通过阅读训练帮助学生扩大词汇量,增强语感,不断积累各种语言知识,加深文化沉淀。学生真正透彻地领会诸如构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、要旨、推理与判断等阅读理论内涵( 讲授
□ 复习
( 习题
( 讨论
□ 实验
□ 实践
□ 其它 4-6 15~21 7 Unit Three
About Heroes
2.Armed and Dangerous
3.The First Piano in a Mining Camp 1.能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节;
2.就文章的内容进行分析、推理、判断的综合概括,领会作者的观点和态度。 ( 讲授
□ 复习
( 习题
( 讨论
□ 实验
□ 实践
□ 其它
福州海峡职业技术学院授课计划表(授课进程)
共 4 页,第 2 页
周次 课次 教学时数 教学内容 章节目的要求 教学形式 6-7 22~28 7 Unit Four
1.Reagan’s First inaugural Address
2.What Profession to Enter
3.How to Be an Employee
1.培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳等逻辑思维能力;要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合,处理好阅读速度与理解之间的关系 ( 讲授
□ 复习
( 习题
( 讨论
□ 实验
□ 实践
□
您可能关注的文档
- 电路板组装之焊接(DOC 10).doc
- 畜产食品工艺学--肉类罐头生产原理(PPT 41页).ppt
- 电镀黄铜工艺.doc
- 电镀工艺学-电镀铜合金.ppt
- 疗器械生产车间洁净管理要求_洁净区控制与管理.ppt
- 白光LED封装(doc15).doc
- 百货公司专柜管理与现场督导.ppt
- 百货营运现场管理检查办法及标准(DOC32页).doc
- 皮带机厂精益生产管理考核办法.doc
- 电镀工艺基础及管控重点.ppt
- 天然气置换申请入围 资格年检11燃气安全管理制度.doc
- 大专 毕业论文 汽车运用与维修 发动机故障与检测04-毕业论文 (2).doc
- 血液科12 2024 护理常规.doc
- 妇科宣传三折页 DM传单带你深入了解什么是盆底器官脱垂?.docx
- 大专 毕业论文 汽车运用与维修 发动机故障与检测04-毕业论文 (8).doc
- 大专 毕业论文 汽车运用与维修 发动机故障与检测04-毕业论文 (9).doc
- 大专 毕业论文 汽车运用与维修 发动机故障与检测02-金工实习报.doc
- 药物临床试验伦理委员会应知应会.doc
- 劳务辅助服务框架采购投标文件环境绿化 养护保护标书.pdf
- 天然气置换申请入围 资格年检公司绩效考核制度及流程.doc
文档评论(0)