八年级数学上册-14.1-第2课时-算术平方根学案（（无答案）（新版）冀教版.docVIP

14.1 平方根 第课时 平方根 学习目标： 1.理解算术平方根的概念. 2.根据算术平方根的概念求一个数的算术平方根.(重点） 3.理解平方根与算术平方根的区别和（难点） 学习重点：求一个数的算术平方根. 学习难点：平方根与算术平方根的区别和. 知识链接 一般地，如果一个数x的平方等于a，即=a，那么这个数______就叫做a的_________．也叫a的_________．一个正数有_____个平方根，它们互为________. 0只有_____平方根，是____本身，负数____平方根. 新知预习 三、自学自测 的算术平方根表示为___，225的算术平方根是____， 的算术平方根____，0的算术平方根是____ 2. 的算术平方根是（ ） A． B． C． D． 3.若是49的算术平方根，则=（ ） A. 7 B. －7 C. 49 D.－49 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 要点探究 探究点： 问题1：求下列各数的算术平方根：(1)64；(2)2；(3)0.36；(4) 【归纳总结】 【针对训练】 .在下列式子中，正确的是( ) A. B. C. D.问题：＋a的算术平方根是5求a的值． 【归纳总结】【针对训练】 若4x＋6的平方根是2，则x＝______________.问题：计算：＋－ 【归纳总结】 【针对训练】 问题：已知x为有理数且＋3(y－2)＝0求x－y的值． 【归纳总结】 【针对训练】 .若x、y满足，求xy的值. 问题：全球气候变暖导致一些冰川融化并消失在冰川消失12年后一种低等植物苔藓开始在岩石上生长．每个苔藓都会长成d＝7×(t≥12)．其中d代表苔藓的直径单位是厘米；t代表冰川消失的时间单位是年．(1)计算冰川消失16年后苔藓的直径；(2)如果测得一些苔藓的直径是35厘米则冰川约是在多少年前消失的？【归纳总结】本题考查算术平方根的定义注意实际问题中涉及开平方通常取算术平方根． 【针对训练】 二、课堂小结 算术平方根 一个正数的两个平方根互为________，我们把一个正数a的____的平方根______，叫做a的算数平方根. 正数有 的算术平方根，0的算数平方根是_____，负数___算数平方根. 1.若的算术平方根是3，则a =________ 2.下列命题中，正确的个数有(??????? ) 　①1的平方根是1? ；②1是1的算术平方根；③(?1)2的平方根是?1；④0的算术平方根是它本身 　A．1个????B．2个????C．3个???D．4个 3.已知x，y满足，则xy的值是( ) A.4 B.－4 C. D. ，15，0.64，，， ． 5.如果将一个长方形ABCD折叠，得到一个面积为144cm2的正方形ABFE，已知正方形ABFE的面积等于长方形CDEF面积的2倍，求长方形ABCD的长和宽． 当堂检测参考答案： ， 所以． 又因为 ， 设FC=x， 所以，x=6 ． 所以(cm)． 所以长方形的长为18cm，宽为12cm． 当堂检测 合作探究 自主学习