八年级数学上册-2.6-等腰三角形(第2课时)课件-(新版)青岛版.pptVIP

八年级数学上册-2.6-等腰三角形(第2课时)课件-(新版)青岛版.ppt

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八年级数学上册-2.6-等腰三角形(第2课时)课件-(新版)青岛版

例3 如图,已知∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°.求∠BDC和∠ABD的度数,并指出图中有哪些等腰三角形? 例4 如图,在ABC中,AB=AC,ABC与ACB是的平分线交于点F,FBC是等腰三角形吗?为什么? * 第2课时 2.6 等腰三角形 BD=CD,AD⊥BC 如图,在△ABC中,AB=AC, (1)若AD平分∠BAC,那么____________________; (2)若BD=CD,那么_________________________; (3)若AD⊥BC,那么__________________________. AD平分∠BAC,AD⊥BC AD平分∠BAC,BD=CD 1.探索等腰三角形的判定方法及其应用. 2.探索等腰三角形的判定方法,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念. 如图,在海上A,B两处有两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)? O B A 能同时赶到 一个三角形有两个角相等,为什么这两个角所对的边也相等? A B C 已知:△ABC中,∠B=∠C. 试说明:AB = AC 【解析】 作∠BAC的平分线AD. 在△BAD和△CAD中, ∠1=∠2, ∠B=∠C, AD=AD, 所以 △BAD≌△CAD(AAS), 所以AB=AC(全等三角形的对应边相等). 1 A B C D 2 你还有其他方法吗? ①定义,②两角相等的三角形 在同一个三角形中 一、等腰三角形的判定方法有: 二、运用等腰三角形的判定方法时,应 注意 . 等腰三角形的判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形. 符号语言: 在△ABC中, ∵ ∠B=∠C, ∴ AB=AC A B C D E 已知:如图,∠DAC 是△ABC 的一个外角, AE平分∠DAC,且AE∥BC. 试说明:△ABC是等腰三角形. 【练习】 【解析】因为 AE平分∠DAC,    所以∠DAE = ∠EAC,    因为AE∥BC, 所以∠DAE=∠B,∠EAC= ∠C, 所以∠B = ∠C,∴AB = AC.    所以△ABC是等腰三角形. 2.运用等腰三角形的判定方法时,应注意 . 1.等腰三角形的两种判定方法 . ①定义,②有两角相等的三角形 在同一个三角形中 通过本课时的学习,需要我们掌握: 1.(宁波·中考)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°, BD,CE分别是∠ABC、∠BCD的平分线,则图中的等腰三角 形有( ) B C A D E A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 *

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