2016重庆高职单招语文试卷知识点：诗歌内容理解.docx

2016重庆高职单招语文试题知识点：诗歌内容理解【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：辛弃疾词多用典故，指出下列典故与人物对应不正确的一项（???）A、元嘉草草，封狼居胥（刘裕、霍去病）B、求田问舍，怕应羞见刘郎才气（许汜、刘备）C、人道寄奴曾住（刘裕）D、佛狸祠下，一片神鸦社鼓（北魏太武帝拓跋焘）2：对李清照《如梦令》一词分析不正确的一项是 (???? ) （3分）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A、“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。B、“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。C、这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D、作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。3：下列诗句的内容与花卉名称不对应的一项是A、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。（菊花）B、婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。（水仙）C、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（梅花）D、落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳，独立人间第一香。（牡丹）4：下列句子中加点词语不是偏义复词的一项是（???）A、便可白公姥，及时相遣归B、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C、其日牛马嘶，新妇入青庐D、否泰如天地，足以荣汝身5：从词语组合的角度，选出不同于其他的一项（???）A、杨柳岸晓风残月B、鸡声茅店月，人迹板桥霜。C、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。D、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。6：阅读下面的诗歌，并回答问题。长安秋望赵嘏云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落净渚莲愁。鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。[注释]①“鲈鱼正美”：典出《晋书?张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（2分）7：阅读《桃花扇·哀江南》中的一段唱词，然后回答问题。（6 分）[折桂令]问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫？罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。有人评论这段曲词“感慨寄于景，由此面翻见彼面”，翻见，就是反向推想而见出。你赞同这种评论吗？请结合套曲主旨，谈谈你的看法。8：阅读下面一首李清照晚年寓居于都城临安时写的词，完成小题。落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，?????????????????。　　中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。【小题1】根据词的知识判断，横线处应填的句子是（????）（3分）【小题2】下列理解不正确的一项（??）（3分）9：读下面这首诗，完成小题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【小题1】这是一首????诗（体裁），每两句为一联，共四联，其中第三联称????。在音律上，这种诗要求偶数句末一字????。（3分）【小题2】对这首诗的分析，不正确的一项是（???）?（3分）10：阅读下面宋词，完成下列各题。定风波　　苏轼　　（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。?????料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。?【小题1】对这首词中语句的解说，不正确的一项是（　　）【小题2】对这首词中语句的鉴赏，不恰当的一项是（　　　）A、“莫听”二字主观色彩强烈，有外物不值得放在心上的意思。B、“何妨吟啸且徐行”一句显示出作者雨中前行的洒脱和从容。C、“吹酒醒”三字间接交代作者是在带有醉意的状态下出游的。D、“萧瑟处”在词中是指凄凉荒凉、没有生机、无人游历的地方。A、上片写在风雨中行走而无畏，可见作者乐观的人生态度。B、下片写斜照相迎，突显了作者渴望重返政坛的勃勃雄心。11：读下面这首诗，完成题目。游终南山孟郊南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。[注释]景：日光。下列对本诗的理解，不正确的一项是（?）12：阅读下面文章，回答下列小题。帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。……昔三后之纯粹兮，