计算机基础演示文稿-涪陵职业教育中心.PPTVIP

* 退出 * CopyRight ? 重庆大学出版社 退出 退出 中等职业教育计算机专业系列教材 王 川 重庆市涪陵区职业教育中心 下一页 退出 21世纪，办公自动化技术已融入到我们的学习、工作和生活中，并以前所未有的发展速度渗透到社会生活的各个领域。 本书以岗位职业能力为指导，以行业需求为导向，以工作任务为载体，强调理论与实践相结合，体系安排遵循学生的认知规律，注意深入浅出的讲解，力求使教材具有趣味性和启发性。适合中等职业学校计算机专业的学生及相关专业学生学习办公软件的使用，也可作为计算机应用上岗培训教材。 本书中，作者精心设计的案例力求突出其代表性、典型性和实用性，既能贯穿相应的知识体系，又能与工作实际紧密联系，使学生不再是单纯地学习知识技能，而是能将技能应用到实际工作中，让技能为办公自动化工作的实际服务。 前 言 模块二 制作电子 文档 模块一 录入技术 模块三 制作电子 表格 目 录 课作使用说明 前 言 模块四 制作演示 文稿 办公软件应用 下一页 上一页 返回 为了充分发挥任务驱动和案例教学在组织方式的优势，本书采取了新的教材编写思路，即分为任务概述，制作向导，制作步骤，知识链接，练习与思考。“任务概述”，首先从实际工作出发提出任务案例，展示案例效果，激发学生的学习兴趣和求知欲；然后通过“制作向导”展开任务分析，在教材的引导下由学生分析和讨论的方式分析任务的要求和特点，找到完成任务的方法；“制作步骤”给出了完成任务的一种正确而简便的方法，以便指导学生在上机中熟练掌握操作要领；然后通过“知识链接”对与本案例相关的知识技能进行必要的拓展和补充，使学生的知识更完备；最后“练习与思考”给出相关的理论练习题和实作题。值得说明的是“练习与思考”中的部分题目需要在教师指导下通过上机操作才能很好地完成，同时也是对相关知识与技能的一个补充。 前 言 办公软件应用 下一页 模块二 制作电子 文档 模块一 录入技术 模块三 制作电子 表格 目 录 课作使用说明 前 言 模块四 制作演示 文稿 上一页 返回 为了充分发挥为了在教学中能实时地进行练习，在“制作步骤”中，除了给出了简便的操作方法外，还根据操作需要引入了“知识窗”、“友情提示”、“做一做”，让学生真正成为学习的主人，体现学习者的主体地位，教师在教学中的主导作用。 全书共分4个模块：第1模块是录入技术，第2模块是Word部分，第3模块是Excel部分，第4模块是PowerPoint部分，每个模块由若干个任务构成。 本书由刘国纪担任主编。模块1由吕军编写，模块2和模块3由刘国纪编写，模块4由肖海萍编写。 由于作者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正。 编者 2008年7月 前 言 办公软件应用 模块二 制作电子 文档 模块一 录入技术 模块三 制作电子 表格 目 录 课作使用说明 前 言 模块四 制作演示 文稿 上一页 本课件以教材内容为序，按任务为单位组织演示文稿。四个模块的目录文档为mk10.ppt、mk20.ppt、 mk30.ppt和 mk40.ppt，目录链接到对应的演示文稿。 教材中的想一想、做一做和自我测试的题目都配有相应的说明或参考答案。使用该课件时，单击题目的标题，如：“做一做”、“填空题”、“选择题”，便可展示参考答案。 按钮功能说明： 返回：进入上一级目录。 退出：退出幻灯片放映视图。 下一页：进入当前标题内容的下一页。 注意：幻灯片的切换只能通过对应链接实现，通过单击幻灯片无法进入下一页。 演示效果将随显示分辨率和安装字库有所不同。 使用说明 返回 办公软件应用 模块二 制作电子 文档 模块一 录入技术 模块三 制作电子 表格 目 录 课作使用说明 前 言 模块四 制作演示 文稿 * * * *