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操作系统原理 Principles of Operating System ;教师信息;课程信息;学习操作系统的重要性;学习操作系统的重要性（续）;操作系统课程的特点;如何学习操作系统;第一章 绪 论;(一) 操作系统的地位和作用;一、计算机系统的组成;一、计算机系统的组成（续）;一、计算机系统的组成（续）;用户1;不同级别用户;三、引入操作系统的目标;四、操作系统的作用（1）; 例1，用户想把一批信息存储到某个设备上，必须先弄清楚该设备的存储格式、读写命令和各种情况下的中断处理步骤。而让用户了解设备的物理细节将会十分困难，甚至束手无策。 例2，三个需要打印输出信息的应用程序在同时运行，打印机上三个程序的输出结果会交错夹杂、混乱不堪。一种解决方案：程序输出时，先把各自的结果存在磁盘上 ，等到某程序生成的输出全部存入后，才启动打印机输出。;四、操作系统的作用（2）;四、操作系统的作用（3）;例1，在裸机上加上虚拟存储管理软件，用户就可有硕大的编程空间，不必涉及物理存储空间的容量、地址转换、程序重定位等物理细节。 例2，如果加上一层窗口管理软件，由该软件把一台物理屏幕改造成多窗口，每个应用可以在各自的窗口中操作，用户可以在窗口环境中方便地与计算机交互。;(二)操作系统的形成和发展;电子管时代 (46－58) 晶体管 (58－64) 集成电路 (46－58) 大规模集成电路时代(70年代中至今);(二)操作系统的形成和发展（续）; 步3 汇编程序或编译系统读入人工装在输入机上的穿孔卡或穿孔带； 步4 执行汇编过程或编译过程，产生目标程序，并输出目标卡片迭或纸带； 步5 通过引导程序把装在输入机上的目标程序读入计算机；; 步6 启动目标程序执行，从输入机上读入人工装好的数据卡或数据带； 步7 产生计算结果，执行结果从打印机上或卡片机上输出。 ;1. 特点：无任何软件 有人工干预：手工操作多，浪费处理机时间，也极易发生差错。 独占性：用户上机独占全机资源，造成资源利用率不高，系统效率低下。 串行性：程序运行前的准备时间过长。 2. 问题：人— 机矛盾 机器 作业在机器上 人工操 操作时间与机器 速度 计算所需时间 作时间 有效运行时间之比 1万次/秒 1小时 3分钟 1 ：20 60万次/秒 1分钟 3分钟 3 ：1; 批处理;二、批处理阶段（50末－60中）; 工作流程如下： 设计一个常驻内存的管理程序(monitor, 监督程序)，操作员集中一批用户提交的作业，由管理程序将这批作业从纸带或卡片机输入到磁带上，每当一批作业输入完成后，管理程序自动把磁带上的第一个作业装入内存，并把控制权交给作业。当该作业执行完成后，作业又把控制权缴回管理程序，管理程序再调入磁带上的第二个作业到内存执行。 ;特点：有监督程序； 作业自动过渡 问题：CPU高速与 I/O慢速的矛盾 解决：由卫星机负责 I/O;二、批处理阶段（续）;脱机批处理图示;脱机批处理操作系统;二、批处理阶段（续）; ;三、操作系统的形成（60中至今）;1. 多道程序设计技术与多道成批处理;1. 多道程序设计技术与多道成批处理;1. 多道程序设计技术与多道成批处理;1. 多道程序设计技术与多道成批处理;批量操作系统： 是操作系统的一种类型。该系统把用户提交的作业成批送入计算机，然后由作业调度程序自动选择作业，在系统内多道运行。 特点： 系统吞吐率高：脱机操作、多道运行、合理搭配作业； 作业周转时间长，用户使用不方便。;2. 分时技术与分时系统(70中至今);2. 分时技术与分时系统（续）;N;1962年第一个分时系统CTSS，运行在IBM 7094机上，支持32个交互式用户同时工作。 1965年IBM公布360机上的分时系统TSS/360，这是一个失败的系统，由于太大太慢，没有用户愿意使用。 ;1965年在美国国防部支持下，MIT、BELL和GE公司开发“公用计算服务系统”，支持波士顿地区分时用户，这个系统就是MULTICS (MULTiplexed Information and Computing Service) 。它运行在GE635、GE645计算机上使用高级语言PL/1编程。 ; MULTICS引入