北京市600分考点-700分2016_2017学年八年级生物下册-第七单元-第一章-植物的生殖（二）课件-（新版）新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * 公园内的柳树 看录像、思考1.在生产实践中经常使用扦插、嫁接等无性生殖方式有优势，有没有劣势呢？2.在生产实践中除了使用扦插、嫁接等无性生殖方式外，还有其他的无性生殖方式吗？如果有，这种方式是什么？  思考：在生产实践中经常使用扦插、嫁接等无性生殖方式有优势，有没有劣势？ 长期的无性生殖会引起品种的退化。 如：马铃薯的长期无性生殖会使块茎越来越小。 竹林在长期无性生殖后也会大面积开花等。 （1）概念： 植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 3.植物的组织培养 三、无性生殖的应用 3.植物的组织培养 （2）原理： 利用无性生殖的原理。 因为植物细胞具有全能性，即植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力。 （3）过程： 在无菌条件下，将植物体的器官或组织等切成小片或用花药、花粉等，放在适当的人工培养基上进行离体培养，这些器官或组织等就会进行细胞分裂形成新的组织——愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。 （4）植物组织培养阶段图： 植物组织培养 植物组织培养阶段图：植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活 植物组织培养 植物组织培养 植物组织培养 （5）植物组织培养的优点： A.繁殖速度快（取材少、繁殖率高） B.受季节因素影响小 C.诱导变异容易 D.能培育无病毒植物 归纳在农业生产上对植物无性生殖的应用 1.采用扦插、嫁接等方法来繁殖花卉、果树等。 2.无性生殖的新技术——植物的组织培养在农林业生产中广泛应用。 马铃薯的无性生殖 马铃薯的有性生殖 思考：植物的无性生殖需要哪些条件？（以扦插为例） 植物的无性生殖需要环境条件和自身条件。 环境条件：光照、水分、温度、湿度、扦插基质等。 自身条件： 用作扦插的植物茎段需要的条件。 看书第7页 ：课外实践 扦插和嫁接 思考 1.为什么选择生长健壮且没有病虫害的枝条进行扦插？ 2.扦插的薄荷茎段一般保留多长？ 3.为什么茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口是斜向的？ 4.扦插材料为什么要去掉大部分甚至全部叶片？请解释一下其中的原因。 5.在扦插过程中，如何促进扦插生根呢？ 1.为什么选择生长健壮且没有病虫害的枝条进行扦插？ 生长健壮的枝条容易扦插成活。 2.扦插的薄荷茎段一般保留多长？ 扦插的薄荷茎段一般15-20厘米长； 过长浪费枝条又不易扦插，过短枝条不易成活。 3.为什么茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的切口是斜向的？ 茎段“上平”的原因是为了减少伤口水分过分蒸发； “下斜”的原因是为了增大吸收水分的面积。 这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免插错。（为避免上下倒插无法生根） 4.扦插材料为什么要去掉大部分甚至全部叶片？请解释一下其中的原因。 扦插之前要去掉大部分甚至全部叶片，是为了降低蒸腾作用，有利于成活。 5.在扦插过程中，如何促进扦插生根呢？ （1）用植物生长素处理。 比如：吲哚乙酸，吲哚丁酸，萘乙酸等。 （2）增高底温法，一般在20℃以上。 植物的有性生殖和无性生殖的比较 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 与亲代的差异性 无 有 母体直接产生 受精卵发育成新个体 快 慢 小、保持亲代遗传特性 大、具双亲遗传特性 在生产实践中广泛应用 看书第6页：练习题 3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也进行有性生殖？ 实例： （1）白薯是先育秧，然后再扦插。 （2）蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。 （3）山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。 进行无性生殖的植物，大多可以进行有性生殖。 ?P6页练习? 4. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不需要带有芽眼。　　（?? ）　 × 5. 进行无性生殖的生物，大多数都不具有有性生殖的能力。如需要嫁接的植物，它们自身均不能用种子进行繁殖。（　　） × 6. 植物种子中的胚是由两性生殖细胞结合成 发育成的，这种由 发育成新个体的生殖方式属于 。 7.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为 。如用 繁殖的椒草。 受精卵 受精卵 有性生殖 无性生殖 叶 8. 竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子,这样的生殖方式我们称为 。 无性生殖