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第19讲 课时授课计划 授课教案 课时授课计划-19 课号19 课题：第 6 章 时序电路的分析与设计 6.1 时序电路概述 6.2 同步时序逻辑电路的分析 目的与要求：1掌握时序电路的概念、电路构成与组合电路的区别、分类2掌握同步时序电路的分析方法（通过举例说明）3 了解异步时序逻辑电路的分析方法 重点与难点：1 同步时序电路的分析方法2 从状态方程填状态转换真值表的方法。3 基本概念正确掌握：时序电路、同步、异步、现态、次态驱动方程、状态方程、状态转换真值表、状态图、时序图、自启动课堂讨论：现态和次态的时间分割点？ 复习（提问）：1 触发器的逻辑功能的表示方法有哪些？相互转换？特别：与或式→真值表？2 JK F/F和D F/F的特性方程 课时分配： 课堂教学环节 课堂组织 课堂讨论 复习（提问） 新课讲解 巩固新课 布置作业 时间分配（分） 5 0 5 60 5 5 提纲 第 6 章 时序电路的分析与设计 6.1 时序电路概述 6.1.1 时序电路的特点 6.1.2 时序电路的分类 6.1.3 时序电路的功能描述 1． 逻辑方程式 2. 状态转移表 3. 状态图 4. 时序图 6.2 同步时序逻辑电路的分析 6.2.1 同