江苏省淮安市七年级道德与法治上册-第3单元-享受学习生活-第八课-学海无涯乐作舟-第1框《激发学习热情》学案（（无答案）-苏教版.docVIP

激发学习热情 【教学目标】1、端正学习态度，形成正确的学习动机，注重学习兴趣的培养，增强学习的主动性和自觉性。 2、增强分析能力和自我反思能力，能够客观地评价自己的学习情况。 3、理解学习态度和学习的重要性。 【教学重点】端正学习态度，形成正确的学习动机，注重学习兴趣的培养，增强学习的主动性和自觉性。 【教学难点】增强分析能力和自我反思能力。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 端正学习态度，需要我们明确学习＿＿＿＿＿＿。 现代社会，学习已经成为个人＿＿＿＿＿的一种方式。 端正学习态度，需要我们发扬＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的精神。 勤奋刻苦的学习态度是学生进步的＿＿＿＿＿。勤就是＿＿＿＿＿，勤于＿＿＿＿＿，勤于＿＿＿＿＿，勤于＿＿＿＿＿，勤于＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿是最好的老师。 我们可以＿＿＿＿＿，对学习报以积极的期望，将＿＿＿＿转变为＿＿＿＿。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 阅读上述两则材料，谈谈我们为什么而学习？ 说说杨乐的行为对我们端正学习态度有什么启发？ 从上述同学的经验中，你对培养学习兴趣有哪些新的认识？ 经验分享：你是怎样培养和激发自己的学习兴趣的？ 【目标检测】 有目标才能成功！ 1、端正学习态度，需要我们发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神。这样（ ） Ａ、我们才能发现学习的乐趣 Ｂ、考试成绩就会名列前茅 Ｃ、以后会考上名牌大学 Ｄ、不利于自身的发展 2、下列有利于激发学习兴趣的是（ ） Ａ、调整心态，对学习报以积极的期望 Ｂ、不停地做题目 Ｃ、听从父母的意见，多上兴趣班 Ｄ、经常上网玩游戏 3、下列做法有利于提高学习效率的是（ ） ①制定一个合理的学习计划②上课认真听讲，做好笔记③课前认真预习，课后及时复习④充分利用做眼保健操的时间来背英语单词 Ａ、①②③ Ｂ、①③④ Ｃ、①②④ Ｄ、②③④ 4、学习对我们的重要意义是（ ） ①学习能使我们掌握知识、增长才干，不断完善自己②学习能不断提高国民的综合素质，提升一个国家的综合国力③学习是人类文明传承和发展的桥梁④现代社会，学习已经成为个人生存和发展的一种方式 Ａ、①②③④ Ｂ、①③④ Ｃ、①②④ Ｄ、②③④ 5、学了本课后，同学们纷纷发表自己的观点。其中你不赞同的是（ ） Ａ、现代社会，学习已成为生存和发展的一种方式 Ｂ、兴趣是可以培养的 Ｃ、 家长的期望值会影响子女的学习态度 Ｄ、学习取决于人的智力的高低 【课后巩固】 学而时习之！ 在平常的学习中，你是如何培养和激发自己的学习兴趣的？ 我们为什么而学习？ 为了激发学习热情，我们必须端正学习态度。怎样才能端正学习态度？ 【课堂记录】 淮安市南陈集中学七年级思品导学案 主备人：程道军 审核人：孙云 第三单元 第2框（直面学习压力）导学案 日期：—— 班级： —— 姓名：—— 组别： —— 评价：—— 【教学目标】1、培养乐观、积极的人生态度，克服过度的考试焦虑，做个快乐的人。 2、提高对自己心理状态的认识与评价能力。 3、学会缓解心理压力与克服过度焦虑考试焦虑的方法。 【教学重点】缓解心理压力与克服过度焦虑考试焦虑的方法。 【教学难点】培养乐观、积极的人生态度，克服过度的考试焦虑。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读思品课本P. 85—89内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1、学习不可能没有压力，关键是———。 2、缓解学习压力的方法：如————、—————、———、———等。我们要积极面对压力，学会———，从而缓解学习压力，提高———。 3、大多数同学在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这是———现象。的考试焦虑可以维持一定的———，增强学习的———和———，提高———和———等，但是———的考试焦虑会给我们带来许多不利的影响。 4、考试焦虑和多种因素有关，如———、———、———、———等。 5、我们要努力减轻或克服———的考试焦虑。考试前，要进行充分的———；考试中，要———、———，考试后，要———。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 谈谈学习压力和学习表现之间的关系。 面对各种学习压力，说说缓解压力的小妙招。 面对考试出现的过度焦虑，你是怎样应对的？请与大家分享。 【目标检测】 有目标才能成功！ 1、随着课业的增加，同学们都存在着不同程度的学习压力。下列有关“学习压力”的观点中，你赞成的是（ ） A、学习压力越大，学习动力越大 B、学习压力只会危害我们的健康 C、学习压力必然会成为学习的动力 D