第1章第2节内环境稳态的重要性-于都中学.pptVIP

第2节 内环境稳态的重要性 一、教学目标 1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。 2.关注内环境稳态与健康的关系。 3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 二、能力目标 三、情感目标 1、关注稳态与健康的关系，养成自我保健的意识和习惯； 2、建立敢于质疑、尊重事实，严谨、仔细的科学精神和科学态度。 1. 内环境的理化性质除温度外，还有渗透压、酸碱度，内环境的渗透压也处于动态平衡中。 2. 内环境的成分也处于动态平衡中。 如：输液必须输生理盐水、多饮多尿、吃太咸就喝多水等……..血糖……渗透压…… 自学指导 阅读8-9页： 1.分析稳态的概念及特点。 2.分析讨论维持内环境稳态的因素包括哪些？（阅读11页科学史话） 3.思考讨论1.2.3.，总结内环境遭到破坏的原因 4.分析内环境稳态的重要意义，并举例。 一、内环境的动态变化 稳态是怎样实现的？ (1)各个器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础 直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、　 　　　　　　　　　循环系统和泌尿系统 起调节作用的系统：神经系统、内分泌系 　　　　　　　　　　统、免疫系统 (2)神经－体液－免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制 (3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 三.内环境稳态的重要意义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必