甘肃省白银市600分考点-700分2016_2017学年高一物理下学期期中试卷-理（含解析）.docVIP

2016-2017学年甘肃省白银市高一（下）期中物理试卷（理科） 　 一、选择题（每小题4分，共48分） 1．下列说法正确的是（　　） A．做曲线运动的物体受到的合力一定不为零 B．做曲线运动的物体的加速度一定是变化的 C．物体在恒力作用下，不可能做曲线运动 D．物体在变力作用下，只能做曲线运动 2．一条笔直的河流，宽l=40m，水的流速是v1=3m/s，有航速（相对水面）为v2=4m/s的小汽船保持船身垂直河岸渡到彼岸．则小汽船渡河的时间和位移（相对地面）分别为（　　） A．8s，30m B．8s，40m C．10s，30m D．10s，50m 3．如图所示，一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球做半径为R的圆周运动，以下说法正确的是（　　） A．小球过最高点时，杆所受的弹力一定不会等于零 B．小球过最高点时的最小速度为 C．小球过最高点时，杆对球的作用力可以与球所受的重力方向相反，此时重力一定不小于杆对球的作用力 D．小球过最高点时，杆对球作用力一定与小球所受重力方向相反 4．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（　　） A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处 C．离太阳越近的行星的运动周期越短 D．所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 5．若地球绕太阳公转周期及其公转轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转周期和公转半径分别为t和r，则太阳质量与地球质量之比为（　　） A． B． C． D． 6．游乐场中的一种滑梯如图所示．小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则（　　） A．下滑过程中支持力对小朋友做功 B．下滑过程中小朋友的重力势能增加 C．整个运动过程中小朋友的机械能守恒 D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 7．把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f，则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（　　） A．重力所做的功为mgh B．重力所做的功为2mgh C．空气阻力做的功为零 D．空气阻力做的功为﹣2fh 8．某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶，受到的阻力分别为车重的k1和k2倍，最大速率分别为v1和v2，则（　　） A．v2=k1v1 B．v2=v1 C．v2=v1 D．v2=k2v1 9．如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（　　） A．a的飞行时间比b的长 B．b和c的飞行时间相同 C．a的水平速度比b的小 D．b的初速度比c的大 10．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示．则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是（　　） A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C．卫星在轨道1上运动一周的时间小于于它在轨道2上运动一周的时间 D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 11．把质量m的小球从距离地面高为h处以θ角斜向上方抛出，初速度为v0．不计空气阻力，小球落地时的速度大小与下列那些因素有关（　　） A．小球的初速度v0的大小 B．小球的质量m C．小球抛出时的高度h D．小球抛出时的仰角θ 12．经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”．“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每颗恒星的半径远小于两颗恒星之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体．如图，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某﹣定点O点做匀速圆周运动，现测得两颗星球之间的距离为l，质量之比为m1：m2=3：2，则可知（　　） A．m1、m2做圆周运动的半径为之比为1：1 B．m1、m2做圆周运动的角速度之比为3：2 C．m1、m2所受万有引力之比为1：1 D．m1、m2做圆周运动的线速度之比为2：3 　 二、实验题（每空两分，共14分） 13．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出． （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、　 　（填测量工具）和　 　（填“交流”或“直流”）电源； （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木