一、动物群体生活的意义.ppt

第三节 社会行为;;动物为什么要 结群生活？;一、动物群体生活的意义;一、动物群体生活的意义;一、动物群体生活的意义;蚂 蚁;　 观察区分出蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，并说出其在蚁群中的相应作用。 ;白蚁建造的家园——蚁丘;蚁后（雌蚁）;二、社会行为的特征;二、社会行为的特征;首领;二、社会行为的特征;二、社会行为的特征;三、社会行为的概念;营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？ ; 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。又如蜂王能分泌一种物质与工蜂联系，可以抑制工蜂生殖腺的成熟和新工蜂的产生，以维持整个蜂群的组织，可以说，蜂王所分泌的物质，也起到了“语言”的作用。 ;四、群体中的信息交流;四、群体中的信息交流;信息交流的意义？;例题：1.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B．蜜蜂的各种舞蹈 C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D．狒狒面部的各种复杂表情;2.下列属于动物间进行信息交流的方式有（ ） ①猪在吃食物时发出声音 ②黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声 ③蜜蜂发现蜜源时“跳舞” ④蝴蝶在花丛中飞舞 ⑤蚂蚁在相遇时相互接触触角 A.①③④ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑤ 它们分别靠的是什么来传递信息的？ ;蚂 蚁 的 通 讯;探究：蚂蚁的交流通讯;【 实 验 】;小资料;讨论;;小结:;1.在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于（ ） A取食行为 B、防御行为 C、繁殖行为 D、社会行为 2．下列属于动物社会行为的是（　　） A．聚集在灯光下的飞虫　　B．山洞里居住着一群蝙蝠 C．蜂王依靠工蜂喂养　　 D．草原上共同生活着大量食草动物 3.哺乳动物的社会行为通常具有下列哪项特征（　　） A．成员彼此平等，无贵贱之分　　　B． 存在明显的等级制度 C．成员形态上没有明显差异，彼此十分相似　　D． 多数成员占据优势资源 ;4.下列动物行为不属于动物“通讯”的是（　　） A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物　　B．长尾猴发现豹时发出一种叫声 C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避　　　D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫 5.雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引，从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不可得到的结论是（　　） A．蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息 B．蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息 C．蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应 D．蜂群中有分工，蜜蜂具有社会行为 ;6．下列行为不属于动物传递信息的是（ ） A．乌贼用腕足捕捉食物 B．萤火虫发光 C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字摆尾舞 7．具有社会行为的一组动物是（ ） ①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤ 8.探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（ ） A声音 B、动作 C、气味 D、光线