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短文记叙了王冕苦读 篇一：《王冕读书》阅读答案 王冕读书 王冕①，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞②之，已而③复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子，遂称通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。 注释：①王冕：人名。②挞：打。③已而：不久。④会稽：地名。⑤韩性：人名。⑥通儒：博通经典的儒士。⑦卒：死。精练：1．解释文中加点字。(1)亡：＿＿＿＿＿＿(2)遂：＿＿＿＿＿＿＿2．解释“乃”在下列各句中的意思。(1)暮乃反： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)乃不知有汉： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)乃入见： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.翻译文中划线句子。儿痴如此，曷不听其所为4.你最喜欢文中哪个人物，说说喜欢的理由。【参考译文和答案】王冕读书 王冕，字元章，年少时，家里很穷，父亲让他就放牛。他（常常）偷偷地到学堂听各个学生读书，到了傍晚才回家。丢失了牛，父亲发怒打他，不久还是这样。母亲说：“儿了（对读书）痴迷到这种地步，为什么不就让他读书呢？”王冕因此去了依僧寺，夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书。会稽韩性听说了并对他很惊异，收他为弟子，就称他博通经典的儒士，韩性死了，门人对待王冕象对待韩性一样。 1.丢、于是，就 2．才、竟、于是，就 3．儿子(对读书)痴迷到这种地步，为什么不就让他读书呢? 4．答喜欢谁都可，育之成理即可。 篇二：1王冕苦读 ?明朝?宋濂 1 王冕苦读 王冕①，字元章。幼贫，父使②牧牛。窃入学舍，听诸生诵书，暮乃反③，亡④其牛。父怒挞⑤（tà）之，已而⑥复然。母曰：“儿痴如此，曷⑦（hé）不听其所为？”冕因去⑧，依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。 （选自《明史〃王冕传》） 插图 ①王冕：人名，元代著名画家、诗人、书法家。②反：通“返”。③挞：用鞭子或棍子打。 ④曷：何。⑤已而：以后。 王冕，字元章。小时候家里穷，父亲让他去放牛，他偷偷跑到学堂去听学 生们读书，到傍晚才回来，还把牛丢了。他父亲生气地用棍子打他，但之后还是那样。他母亲说:quot;既然儿子这么喜欢读书，为什么不同意他去读呢？”于是王冕就离开家，住宿佛寺，晚上坐在佛像的膝盖上，映着长明灯读书， 1.这是一个讲一个人勤奋学习的故事。故事中王冕痴迷读书，给我们留下 了深深的印象。 2. 这则小古文可以分成两个部分，一是“窃听亡牛”，二是“佛前夜读” ， 运用了两个具体的事例来表现王冕的读书成痴，语言简洁，又真实。 1．“反”在文中通“返”，其实这个字在古文中还有很多意思，如：①通“翻”，覆,倾倒。②往返于……之间。③反叛；造反。④反省。你有一双慧眼，一定能帮下面句子中的“反”字，找到相应的解释。 以齐王,由反手也。《孟子〃公孙丑上》（） ．日夜望将军至,岂敢反乎!《史记〃项羽本纪》（） ．知不足,然后能自反。《礼记〃学礼》（） ．寒暑易节始一反焉。 《列子〃汤问》（） ． 2.我们学过不少反应古人勤奋读书故事的成语，如“囊萤映雪”，你还能写几个吗？ 囊萤映雪 3.找出文中一个反问句，抄写在下面的横线上，并模仿着写一句。 篇三：课内文言文与课外文言文语段比较阅读 （二）课内文言文与课外文言文语段比较阅读题 第十篇 阅读下面两则短文，完成1－5题。 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。妻子入见，立有间。公日：“怪哉！②③④ 雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” （节选自《晏子春秋》） 【注】①景公：齐国国君。③霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。 1．用“／”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 其 实 味 不 同 2.解释下列加点的字。 ①吏二缚一人诣王（ ）②晏子避席对曰（） ．． ③齐人固善盗乎（） ④叶徒相似（ ） ．． ⑤晏子入见，立有间（）⑤逸而知人之劳（ ） ．． 3．用现代汉语翻译下列句子。 ①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ③乃令出裘发粟以与饥寒者。 4．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明