高中数学-第2章-统计-2.3-变量的相关性学案-新人教B版必修3.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第2章-统计-2.3-变量的相关性学案-新人教B版必修3.doc

高中数学-第2章-统计-2.3-变量的相关性学案-新人教B版必修3

2.3 变量的相关性 1.理解两个变量的相关关系的概念.(重点) 2.会作散点图,并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系.(重点) 3.能根据给出的线性回归方程系数公式求回归直线方程.(重点)4.对最小二乘法原理的理解及应用.(难点) [基础·初探] 教材整理1 变量间的相关关系 阅读教材P73,完成下列问题. 1.两个变量的关系分类 函数关系 相关关系特征 两变量关系 确定 两变量关系 带有随机性2.散点图将样本中n个数据点(xi,yi)(i=1,2,…,n)描在平面直角坐标系中得到的图形. 3.正相关与负相关(1)正相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也由小变大,这种相关称为正相关. (2)负相关:如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种相关称为负相关. 如图2-3-1所示的两个变量不具有相关关系的有________. 图2-3-1 【解析】 ①是确定的函数关系;②中的点大都分布在一条曲线周围;③中的点大都分布在一条直线周围;④中点的分布没有任何规律可言,x,y不具有相关关系.【答案】 ①④ 教材整理2 两个变量的线性相关 阅读教材P74~P76,完成下列问题. 1.最小二乘法设x、Y的一组观察值为(xi,yi),i=1,2,…,n,且回归直线方程为=a+bx.当x取值xi(i=1,2,…,n)时,Y的观察值为yi,差yi-i(i=1,2,…,

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