高中数学-第3章-三角恒等变换-3.1.1-两角差的余弦公式学案-新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于贵州
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高中数学-第3章-三角恒等变换-3.1.1-两角差的余弦公式学案-新人教A版必修4.doc

高中数学-第3章-三角恒等变换-3.1.1-两角差的余弦公式学案-新人教A版必修4

3.1.1 两角差的余弦公式 1.了解两角差的余弦公式的推导过程.(重点) 2.理解用向量法导出公式的主要步骤.(难点) 3.熟记两角差的余弦公式的形式及符号特征,并能利用该公式进行求值、计算.(重点、易混点) [基础·初探] 教材整理 两角差的余弦公式 阅读教材P124~P126例1以上内容,完成下列问题. cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β. (1)适用条件:公式中的角α,β都是任意角. (2)公式结构:公式右端的两部分为同名三角函数积,连接符号与左边角的连接符号相反. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)cos(60°-30°)=cos 60°-cos 30°.(  ) (2)对于任意实数α,β,cos(α-β)=cos α-cos β都不成立.(  ) (3)对任意α,βR,cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β都成立.(  ) (4)cos 30°cos 120°+sin 30°sin 120°=0.(  ) 【解析】 (1)×.cos(60°-30°)=cos 30°≠cos 60°-cos 30°. (2)×.当α=-45°,β=45°时,cos(α-β)=cos(-45°-45°)=cos(-90°)=0,cos α-cos β=cos(-45°)-cos 45°=0,此时cos(α-β)=cos α-cos

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