高中数学-第4章-函数应用章末综合测评学案-北师大版必修1.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于贵州
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高中数学-第4章-函数应用章末综合测评学案-北师大版必修1.doc

高中数学-第4章-函数应用章末综合测评学案-北师大版必修1

第四章 函数应用 [自我校对] ①指数函数 ②对数函数 ③幂函数   函数的零点与方程的根的关系及应用 1. 函数的零点与方程的根之间存在着紧密的关系:方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图像与x轴有交点函数y=f(x)有零点. 2. 确定函数零点的个数有两个基本方法:利用图像研究与x轴的交点个数或转化成两个函数图像的交点个数定性判断.  设g(x)=e2x+|ex-a|,x∈[0,ln 3],其中a≤2. (1)当a=1时,函数g(x)是否存在零点,若存在,求出所有零点;若不存在,说明理由; (2)求函数g(x)的最小值. 【精彩点拨】 使用换元法和分类讨论思想求解. 【规范解答】 (1)当a=1时,设t=ex(显然t∈[1,3]),则h(t)=t2+t-1, 令h(t)=t2+t-1=0,解得t=或t=都不满足t∈[1,3], ∴函数g(x)不存在零点. (2)设t=ex,则h(t)=t2+|t-a|(显然t∈[1,3]). 当a≤1时,h(t)=t2+t-a在区间[1,3]上是增函数, 所以h(x)的最小值为h(1)=2-a. 当1<a≤2时, h(t)= 因为函数h(t)在区间(a,3]上是增函数,在区间[1,a]上也是增函数,又函数h(t)在[1,3]上为连续函数, 所以函数h(t)在[1,3]上为增函数, 所以h(t)的最小值为h(1)=a. 综上可得,当

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