高中生物-第3章-植物激素复习课件-新人教必修3.pptVIP

专题五 植物的激素调节 * 学习目标： 1、通过回顾生长素发现历程中的四个重要实验及结论，能够解释植物向光性的原因，掌握植物体内生长素的产生部位、运输方向以及分布情况。 2、通过曲线分析，理解生长素的生理作用特点，能运用其解释顶端优势的原因。 * 复习问题： 1、生长素发现过程中相关实验及其实验结 论，体会生物实验原则和科学性。 2、总结胚芽鞘中生长素产生部位、作用部位、 感光部位，向光性原因。 3、植物体内生长素的产生部位、运输方向、 运输方式和分布情况。 * 生长素发现过程的总结： 吲哚乙酸 1、感受光刺激的部位____________ 2、生长素产生的部位____________ 3、生长素的产生与光有无关系_____ 4、胚芽鞘的弯曲部位__________________ 5、生长素的作用部位_________________ 6、生长素的化学本质_____________ 8、胚芽鞘向光弯曲的外因 ， 内因 。（画图说明 在尖端横向运输再向下运输） 9、生长素促进生长的机理 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 无 胚芽鞘尖端下部 胚芽鞘尖端下部 单侧光 生长素分布不均匀 * 生长素促进生长的机理：