高中生物-第四章-细胞的物质输入和输出-第1节-物质跨膜运输的实例课件-新人教版必修1.pptVIP

百合花的内表面细胞通过什么方式吸水呢？除了吸水还吸收什么物质？这些物质是怎样进入细胞内的呢？这些问题的答案，让我们通过探索细胞的物质输入和输出来揭晓吧！ 本章我们将重点学习生物膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的方式以及植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验。 本章是第3章内容的深化与延伸，特别是对细胞膜控制物质进出作了深化。鉴于结构与功能相统一的生物学观点，要想理解好细胞膜如何控制物质的输入和输出，首先要掌握和理解细胞膜的结构和特性，然后注意与生产、生活实际相联系，用所学知识去分析、解决一些实际问题。通过图例、表格等形式分析、比较物质跨膜运输的三种方式，并对其特点进行归纳和总结。 1．联系生活实际理解渗透作用。例如，泡在盐水中的新鲜萝卜条会软缩，泡在清水中的新鲜萝卜条会更加硬挺；做菜馅时加入一些盐，蔬菜中的水会大量渗出；对农作物施肥过多，会造成“烧苗”现象等。 2．利用渗透装置及渗透现象发生的条件理解动物细胞与植物细胞的失水和吸水。 3．结合生物膜的结构模型示意图，理解生物膜的流动镶嵌模型。 4．通过教材中物质跨膜运输的示意图，比较自由扩散、协助扩散和主动运输的区别。 一、渗透作用具备的两个条件 据图写出渗透作用的两个条件： 1．______________； 2．____________________。 2．动物细胞的失水和吸水 3．植物细胞的失水和吸