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参选编号:台北100年优质学校评选资料
參選編號;1011G003
參賽編號:1011G003
臺北市 101 年度優質學校參選資料
參選獎項
(單項優質獎:校園營造)
申請書名稱
參選學校:臺北市內湖區新湖國民小學
核心團隊 成員
廖文斌 李之法
李家旭彭月香
許淑雲 張紹盈
中 華民 國 101 年 2 月 24日
1
參選編號;1011G003
目 次
頁碼
壹、基本現況
一、設校歷史 ……………………………………………………… 3
二、社區環境 ……………………………………………………… 4
三、學校規模 ……………………………………………………… 4
貳、優質目標
一、背景分析 ……………………………………………………… 4
二、具體目標 ……………………………………………………… 6
参、具體作法
一、實施內容 ……………………………………………………… 7
二、創新做法 ……………………………………………………… 16
肆、優質成果
一、目標達成 ……………………………………………………… 18
二、創新成果 ……………………………………………………… 28
三、家長、學生回饋意見 ………………………………………… 29
四、結語…………………………………………………………… 30
2
參選編號;1011G003
摘要:
「安全、快樂、卓越」,新湖國小以此願景推動學校校園營造,並以CIPP評鑑模
式持續推動。「當全世界都在彩繪未來,教育成為一切競賽的起點」時,以營造愛閱
讀及愛地球綠色低碳生活學校之想法,進行績效管理、資源統整,以管理經營、打造
精緻、有創意的永續校園 。設備節能,型 塑最優的教與學的優質場域;引領學校親師
生同心協力,讓今日學生的學習,成為明日開創新局的活水。
新湖國小之永續校園營造,期以前瞻、突破、多元思維, 以學生為主體,植基
於教師專業,統整家長與社區資源,塑造多元、均等、豐富、創意的優質學教育環
境,兼顧「學校社區化、社區學校化」的總體教育之理想。從綠化、美化至學校公
園化 —獲得 99 年度體育、環境衛生兩項特優之肯定、推動低碳環保生活—亦獲經濟
部節能績優學校之讚賞 …在在皆期許激發多元創意教學、以提供更多之學習成就。
根據校園營造的四大項目 16個指標,新湖國小 打造優質校園方案目標為 :
一、安全健康- 「全面思考預先設想-密織安全舒適健康的學校校園 」
二、人文藝術- 「以人文、思考、學習為導向-建構人文藝術處處景點的新湖學園」
三、自然科技 - 「紮根環境教育-打造低碳環境綠能生活的科技學園」
四、學習資源- 「打造主動學習環境-提供豐沛與多元資源的學習校園 」
以上述四個目標期待新湖的校園營造能達成下述總目標:
『建構安全、快樂、卓越的新湖活力永續校園,教育出能「品味生活」,有公德心、
環保情之「地球公民」』之總目標。
關鍵詞:校園營造 活力校園 永續校園
壹、基本現況
一、設校歷史
新湖國小於 80 年 7 月 1日正式成 立,迄今已屆滿21年。在首任校長賴添福
先生蓽路藍縷創建學校下,規劃完善的學習空間及美侖美
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