台南私立区国民中学103学年第1学期年级版领域-港明高中.DOCVIP

臺南市私立港明高中國中部105學年度第1學期 九年級 康軒版 自然與生活科技領域學校課程計畫 (一) 九 年級上學期之學習目標 1.了解速率、速度與加速度；牛頓三大運動定律以及運動的規則。 2.認識力的作用與能量的概念，並應用到生活中；認識簡單機械與運輸。 3.探討基本靜電現象與電的基本性質，並學習如何測量電壓、電流和電阻。 4.認識地球的環境、地質構造與事件；了解宇宙中天體的運動規則，日地月的相對運動。 (二) 九 年級上學期各單元內涵分析 月份 週別 日 一 二 三 四 五 六 成績考查作業抽查 能力指標 對應能力指標之單元名稱 單元學習目標 重大議題或 其他能力指標 節數 評量方法或備註 8 1 29　 30 31 1-4-1-1 1-4-2-3 1-4-4-2 1-4-5-4 2-4-1-1 3-4-0-2 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-4 1-1時間的測量 1. 【性別平等教育】 4 1.觀察2.口頭詢問3.操作4.實驗報告 9 1 1 2 3 2 4 5 6 7 8 9 10 1-4-1-1 1-4-2-3 1-4-4-2 1-4-5-4 2-4-1-1 3-4-0-2 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-4 1-2位移與路徑長 1.知道物體位置標示的方法。 2.知道如何利用直線坐標來描述物體在直線上的位置。 3.知道位移與路徑長的定義。 4.知道常見分辨物體運動快慢的方法。 5.知道平均速率的定義。 6.了解平均速率與瞬時速率的區別。 7.知道瞬時速率可以表示出物體瞬間的運動快慢。 8.知道平均速度的定義。 9.了解速率和速度的差異。 10.知道物體做直線運動時，其速度可以同時描述物體的運動快慢和行進方向。 11.知道等速度運動同時具備運動快慢不變和運動方向不變的特性。 12.了解位置與時間（x-t）關係圖的意義；速度與時間（v-t）關係圖的意義。 13.認識打點計時器，由打點計時器在紙帶上所留下的打點痕跡分布情形，來觀察物體運動的快慢，藉以了解速度的概念。 【性別平等】 4 1.觀察2.口頭詢問3.操作4.實驗報告 3 11 12 13 14 15 16 17 1-4-4-2 1-4-5-4 2-4-1-1 3-4-0-2 3-4-0-4 5-4-1-1 6-4-2-1 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-3 7-4-0-4 1-4加速度與等加速度運動牛頓第一運動定律、牛頓第二運動定律 .了解速度與加速度同方向時，物體的運動越來越快；而速度與加速度反方向時，物體的運動越來越慢。 4.知道等加速度運動的特性。 5.了解自由落體運動，是一種等加速度運動。 6.知道什麼是慣性。 7.了解當物體不受外力作用或所受外力的合力為零時，靜者恆靜，動者必做等速度運動。 8.知道生活中某些現象可以用牛頓第一運動定律解釋。 9.知道力可使物體產生加速度。 10.了解力和物體運動狀態變化之間的關係。 【性別平等教育】 【生涯發展教育】 【家政教育】 4 1.觀察2.口頭詢問3.操作4.實驗報告 4 18 19 20 21 22 23 24 1-4-4-2 2-4-1-1 2-4-5-7 2-4-6-1 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-3 2-2牛頓第二運動定律 .知道外力、質量及加速度三者之間的關係。 2.了解牛頓此一單位，及理解重力的計算方式。 3.了解牛頓第二運動定律的意義。 4.能利用牛頓第二運動定律說明生活中相關的現象。 【生涯發展教育】 【家政教育】 4 1.觀察2.口頭詢問3.操作4.實驗報告 5 25 26 27 28 29 30 　 1-4-1-1 1-4-4-2 6-4-2-1 7-4-0-1 7-4-0-2 7-4-0-3 7-4-0-4 2-3牛頓第三運動定律、 2-4圓周運動與萬有引力功與功率 .知道何謂作用力、何謂反作用力。 .了解作用力和反作用力的關係。 .知道牛頓第三運動定律的內容。.了解圓周運動的特性。 6.知道物體做圓周運動時，須受向心力的作用。 7.知道圓周運動是一種加速度運動。 8.知道做圓周運動的物體，必有一個向心加速度。 9.能利用圓周運動原理說明生活中的相關現象。 10.知道萬有引力定律的內容。 11.了解物體的重量可能會隨地點不同而改變。 12.知道牛頓第二運動定律結合萬有引力定律，可以解釋天體的運行。 13.知道人造衛星的運動原理。 14.了解功的定義、公式與單位；.明白何種方式所作的功為零。 15.了解何謂功率、定義、公式與 【生涯發展教育】 【家政教育】 4 1.觀察2.口頭詢問3.操作4.實驗報告 10 5