中点四边形的教学课件.ppt

探究中点四边形 高安中学八年级(1)班 授课教师：丁兴儒 课题: 四边形之间的关系 四边形 平行四边形 矩形 正方形 两组对边分别平行 有一个角 是直角 有一组 邻边相等 有一个角 是直角 有一组 邻边相等 一组对边平行另一组对边不平行 梯形 两腰相等 等腰梯形 有一个角是直角 直角梯形 知识回顾 1 菱形 菱形 有一个角是直角 且有一组邻边相等 三角形 的性质 定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半. 这个定理提供了证明线段平行以及线段成倍分关系的根据. ∵DE是△ABC的中位线, D E B C A ∴DE∥BC, 知识回顾 2 中位线 我思考,我进步 1 顺次连接任意四边形各边中点 所成的四边形是什么形? 已知:如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD各边中点。 求证：四边形EFGH为平行四边形。 证明：连接AC ∵ E、F是AB、BC边中点 ∴EF∥AC且EF＝ AC 同理：HG ∥ AC且HG ＝ AC ∴EF ∥ HG且EF ＝ HG ∴四边形EFGH为平行四边形。 E F G H 请同学们画一画、看一看、猜一猜并证一证 A B C D (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) A D C B 中点四边形的定义 顺次连接四边形各边中点所得的四边形叫做中点四边形。 我思考,我进步 2 顺次连接 各边中点 所成的四边形 A B C D 任意四边形 平行四边形 是平行四边形。 也是平行四边形吗？ A D C H E B G F 那么： 矩形呢？ 有没有更特殊？ 小组合作探究: 任意四边形的中点四边形都是________； 平行四边形的中点四边形是__________； 矩形的中点四边形是________________； 菱形的中点四边形是________________； 正方形的中点四边形是______________； 梯形的中点四边形是________________； 直角梯形的中点四边形是____________； 等腰梯形的中点四边形是____________。 平行四边形 平行四边形 菱形 其它各种四边形的中点四边形边是何种四边形呢？先观察并猜一猜,再证明. A B C H D E F G D B C A D E F G A B C H D E F G A B C H D E F G A B C H D E F G A B G F E D C H 菱形 菱形 平行四边形 平行四边形 矩形 正方形 小组合作探究: 任意四边形的中点四边形都是________； 平行四边形的中点四边形是__________； 矩形的中点四边形是________________； 菱形的中点四边形是________________； 正方形的中点四边形是______________； 梯形的中点四边形是________________； 直角梯形的中点四边形是____________； 等腰梯形的中点四边形是____________。 平行四边形 平行四边形 平行四边形 平行四边形 矩形 菱形 菱形 正方形 结合刚才的证明过程，小组讨论并思考： （1）中点四边形的形状与原四边形的什么有着密切的关系？ （2）要使中点四边形是菱形，原四边形一定要是矩形吗？ （3）要使中点四边形是矩形，原四边形一定要是菱形吗？ A B C H D E F G D B C A G E F G 结论： （1）中点四边形的形状与原四边形的 有密切关系； （2）只要原四边形的两条对角线 ，就能使中点四边形是菱形； （3）只要原四边形的两条对角线 ，就能使中点四边形是矩形； （4）要使中点四边形是正方形，原四边形要符合的条件是 。 对角线 相等 互相垂直 相等且互相垂直 驶向胜利的彼岸 我思,我进步 7 1.请你设计一个中点四边形为正方形，但原四边形又不是正方形的四边形，并说出方法。 A B C H D E F G 想一想,做一做 答案举例 2、如图：点E、F、G、H分别是线段AB、BC、CD、AD的中点，则四边形EFGH是什么图形？并说明理由。 A B C D E F G H 想一想,做一做 这一节课你学到了什么？ 1、中点四边形的定义； 2、中点四边形的形状与原四边形的对角线的关系。 独立 作业 驶向胜利的彼岸 1、求证：顺次连接等腰梯形的各边中点所成的四边形是______。2、中点四边形的面积与原四边形的面积之比为多少？