湖北剩州市公安县20162017学年高二生物下学期期中试题.docVIP

湖北剩州市公安县20162017学年高二生物下学期期中试题.doc

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湖北剩州市公安县20162017学年高二生物下学期期中试题

湖北省荆州市公安县2016-2017学年高二生物下学期期中试题90分钟 总分:100分 一、单选题(本大题共40小题,每题1.5分,共60分) 1.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是(  ) A.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子 B.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 C.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要 D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 2.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为(  ) A.解旋酶、限制酶、DNA连接酶????B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C.限制酶、DNA连接酶、解旋酶????D.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 3.不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物,其理论依据不可能是(  ) A.组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致 B.组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则 C.这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子 D.这些生物的基因结构都是相同的 4.在已获得某mRNA的情况下,目前得到其对应的基因的最佳方法是( ) A.测出该mRNA序列,再推测出目的基因序列,最后通过化学方法人工合成 B.以该mRNA为模板,合成蛋白质,测出蛋白质的氨基酸序列,再推测出该mRNA序列,最后推测出目的基因序列,再通过化学方法,以单核苷酸为原料人工合成 C.以该mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA D.将该mRNA中的核糖脱氧,然后直接作为目的基因 5. 在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( ) A.人工合成目的基因???????? B.制备重组DNA分子 C.把目的基因导入受体细胞????? D.目的基因的检测和表达 6. 限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的末端可以互补?( ) A.BamHI和EcoRI?????B.BamHI和HindⅢ C.EcoRI和HindⅢ?????D.BamHI和BglII 7. 下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( ) ? 细菌在含青霉素的培养基上的生长情况 细菌在含四环素的培养基上的生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 不能生长 A.①是c;②是b;③是a???????B.①是a;②是b;③是c C.①是c;②是b;③是a和b?????D.①是a和b;②是c;③是b 8. 在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是( ) A.为形成杂交的DNA分子提供能量??? B.增加探针DNA的分子量 C.引起探针DNA产生不定向的基因突变? D.作为探针DNA的示踪元素 9. 以下说法正确的是( ) A.限制酶与DNA连接酶作用的化学键不相同 B.质粒是基因工程中惟一的运载体 C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 D.限制性核酸内切酶的操作对象是原核细胞 10. 下列叙述符合基因工程概念的是( ) A.在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的大肠杆菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 11. 下列关于限制酶和DNA连接酶的叙述,正确的是( ) A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢健 B.在基因工程的操作中可用DNA聚合酶代替DNA连接酶 C.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 D.限制酶可以识别和切割RNA分子 12.有关植物组织培养的叙述不正确的是(  ) A.一般需经历脱分化和再分化两个过程 B.愈伤组织的特点是细胞排列疏松有规则,高度液泡化呈无定形状态 C.细胞分裂素后和生长素比值不为1时,细胞既分裂也分化 D.生长素和细胞分裂素比值适中时促进愈伤组织的形成 13. 下图为“番茄——马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是(  ) A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶 B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素 C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流

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