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001第一章 建设程序和工程预算的分类

* * * 预决算编制 主讲老师: * 第一章 概 述 教学目的和要求: 1、掌握定额和预算的概念,明确课程的任务; 2、掌握基本建设项目的划分方法,熟悉并理解基本建设程序; 3、理解招标、投标、开标、评标和定标的含义; 4、弄懂设计概算、施工图预算和施工预算的概念; 5、掌握工程预决算的编制方法。 * 1.1 课程的研究对象与任务 1.1.1 课程的性质和内容 《建筑工程预决算》是一门管理类课程,它主要研究生产出的建筑产品和在生产中发生的消耗两者之间的定量关系。 研究生产一定计量单位的建筑产品所需要的人工、材料、机械的数量,并由此来确定该建筑产品价格就是本课程的主要内容。 * 1.1 课程的研究对象与任务 1.1.2 课程的研究对象 本课程的研究内容是通过定额和预算这两个对象来表达的。 对象一:定额——即规定的额度,在建筑工程中是指在正常的施工条件下,生产一定计量单位质量合格的建筑产品所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。 * 1.1 课程的研究对象与任务 对象二:预算——即建筑产品的计划价格,它是以定额消耗量为基准,用货币这种指标形式,来确定完成一定计量单位质量合格的建筑产品所需的费用。 建筑产品的计划价格就是建筑产品价值的货币表现。研究建筑产品的价格组成因素和计算方法就是预算的主要内容。 1.1.2 课程的研究对象 * 1.1 课程的研究对象与任务 1.1.3课程的任务 本课程的主要任务,就是学好预算的三个关键点: 学好预算 正确地 应用定额 合理地 确定工程造价 熟练地 计算工程量 定额 直接 套用 定额 换算 定额 补充 建筑工程 计价方法 建筑产品 预算价格 组成 建筑 工程 装饰 工程 * 1.2 基本建设 1.2.1 基本建设的概念 1、基本建设 基本建设是指投资建造固定资产和形成物资基础的经济活动,凡是固定资产扩大再生产的新建、改建、扩建、恢复工程及设备购置活动均称为基本建设。 由此可见,基本建设实质上是形成新的固定资产的经济活动,是实现社会扩大再生产的重要手段。 * 1.2 基本建设 1.2.1 基本建设的概念 2、固定资产 是指在社会再生产过程中,可供生产或生活较长时间,在使用过程中,基本保持原有实物形态的劳动资料或其他物资资料的非货币性资产,如建(构)筑物、机械设备或电气设备等。 * 1.2 基本建设 1.2.1 基本建设的概念 一般地,凡列为固定资产的劳动资料,应同时具备以下两个条件: (1)使用期限在一年以上; (2)劳动资料的单位价值在限额以上。 限制的额度,对小型国营企业在1000元以上;中型企业在1500元以上;大型企业在2000元以上。 凡不同时具备以上两个条件的劳动资料,均称为低值易耗品。 * 1.2 基本建设 1.2.2 基本建设的内容 基本建设的内容包括以下五个方面: 建筑工程:包括永久性和临时性建筑物、构筑物、给排水、电器照明、暖通、园林和绿化等工程; 设备、工具、器具的购置; 设备安装工程:包括机械设备安装和电气设备安装工程; 勘察与设计:即地质勘察、地形测量和工程设计方面的工作; 其他基本建设工作:如筹建机构、征用土地、培训工人、其他生产准备等工作。 * 1.2 基本建设 1.2.3 基本建设程序 是指基本建设的整个过程中,各项工作必须遵循的先后次序。 项目建议书 可行性研究 计划任务书 初步设计 技术设计 施工图设计 组织施工 交付使用竣工验收 投产 拟建项目的必要性|条件的可行性|获利的可能性 进行技术经济论证|投资决策|判断项目可行与否 确定建设规模|内容|标准|生产工艺|工期|总投资 [小型项目]初步设计|施工图设计[大型项目]另加技术设计阶段 项目投产后进行的总结性评价 投资估算 总概算 投资控制额度 选择建设地点 勘察 修正总概算 施工图预算 工程结算 竣工结(决)算 * 1.2 基本建设 1.2.4 基本建设项目的划分 建设项目 单项工程 单位工程 分部工程 分项工程 指在一个或几个场地上,按一个设计意图,在一个总体设计或初步设计范围内,进行施工的各个项目总和 又称为工程项目。指一个建设项目中,具有独立设计文件,竣工后可独立发挥生产能力或效益的工程 是单项工程的组成部分。指具有独立设计文件,可以独立组织施工,但竣工后不能独立发挥生产能力或效益的工程。 指在一个单位工程中,按照工程部位、工种以及单位工程的构成不同进一步划分的工程。 指在一个分部工程中,按照不同的施工方法、不同材料和规

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