人教版2014_八年级思想政治《礼仪展风采》课件.pptVIP

学生日常文明礼仪 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。 3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。 4、举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。 5、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。 6、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。 7、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。 8、上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。 9、进老师办公室应喊“报告”或轻微敲门,经允许后再进入。 10、接受或递交物品时起立并用双手；不随意拿别人的东西，借东西及时归还。 案例2 阅读课本P83案例，思考： 小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方。 礼仪纯属个人私事，与他人学校无关吗？ 3、讲礼仪的重要性 名言： “不学礼，无以立。” --- 《论语·季氏》 “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” --- 《荀子·修身篇》 因礼仪而优雅 社交礼仪ABC 正确对待传统习俗、民族习俗 礼仪展风采 基本的社交礼仪 讲究礼仪的重要性 什么是礼仪 礼仪的基本要求 人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。 结 束 语： * * 观看了天安门广场升旗仪式以后，你印象最深的是什么？ 一、因礼仪而优雅 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。 礼仪不仅是一种形式而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 我们必须具备良好的礼仪修养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。 1、礼仪的含义 礼仪是礼节与仪式的总称 不仅仅是一种形式,而且是一个人一个集体乃至一个国家精神文明的象征 生活礼仪 调查：你知道子女对父母的礼仪吗？ 2、个人礼仪的基本要求： 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生 案例1： 有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。 （1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 3、讲礼仪的重要性 （2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 校园礼仪篇 对 or 错 见到老师主动 问好 吊儿郎当地穿着校服 领口衣裳大敞 进办公室喊“报告” 声音洪亮 在课堂上插嘴说话 在课室内讲粗口 在饭堂排队打饭， 遵守秩序 见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手 捡起，扔进垃圾筒 洗完手不关水龙头 （1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 （2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （3）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。 3、讲礼仪的重要性 坐姿、站姿、步态 蹲姿、鞠躬 演一演：表演坐、立、行的姿势 站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 （1）、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 （2）、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （3）、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。 3、讲礼仪的重要性 （4）它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。 二、社交礼仪ＡＢＣ 见面礼仪 侗族人的待客礼仪 致意、介绍、递物与接物的礼仪 4、为什么要掌握遵守健康文明的社交礼仪？阅读P86—87 ① 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 ② 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 用“您好”和“请开始，用“谢谢结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。 用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。 拨打电话： 接听电话： 5、如何掌握健康文明的的社交礼仪？ 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 打电话