黑龙江省鸡东县八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义教案 新人教版.docVIP

第10课 建设有中国特色的社会主义 【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 【教学目标】 了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”，邓小平的南巡讲话，十二大、十三大、十四大、十五大的重要内容 【重、难点】1、改革开放的总设计师邓小平 2、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展 【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究 【教学过程】 一、创设情境，出示目标： 同学们！你熟悉下面这首动人的歌儿吗？“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山-----。一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。”------?《春天的故事》，这首传唱大江南北的歌曲，歌颂的老人是谁？他对中国有什么巨大贡献呢？ 二、自主学习，适时点拨 （一）改革开放的总设计师邓小平在中国改革开放和社会主义现代化建设中， 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行 和社会主义现代化建设的 。 （二）邓小平理论的指导地位的确立。邓小平关于 的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社