世说新语 咏雪2012.12.6.ppt

《世说新语》两则 作者简介: 刘义庆,南朝宋文学家。 (公元403--444年) ，他是南朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，他组织一批文人编纂而成《世说新语》流传于世 。 一读：感受重点、难点。 二读：读准字音。 三读：停顿准确，读出语气、情感。 四读：范读，准确、流利、有感情的朗读。 将这三个诗句译成现代语 白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 译文 　　一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐差不多可以相比。”哥哥的女儿道韫说：“不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿、（后来成了）左将军王凝之的妻子。 2、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? ——融洽　欢快　轻松　温馨　 东晋谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之家，为首的是谢安。这样的家庭环境，再加上这样的气氛，当然要出才子、才女。 1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。 2、鹅毛大雪，满天飞舞！ 3、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的 玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 4、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的 白茶花一样铺在大地。 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 交代“咏雪”故事背景的是哪句话？ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。 下列人物叫什么名字？ 谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军 下列人物是什么关系？ 谢安是谢朗和谢道韫的 王羲之是王凝之的 谢道韫是王羲之的 扩展　迁移 《世说新语》中，王戎在这群人中是个非常聪颖的一个孩子，之后发生了很大的变化，有什么变化呢？ 大家课后去读一读 《世说新语》。 背诵 咏 雪 　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 我作的《咏雪》 　　己丑年十一月初二，上午九时许，吾正讲论古寓言二则，小雪始降，俄而雪骤，众生神不集于课堂，侧目于窗外。 第一则寓言讲毕，灵机一闪，想起二日前所学《咏雪》一小品文，遂学谢太傅而云：“白雪纷纷何所似？”众生思索片刻，小组讨论沸腾一时，未几穿梭于黑板前，一展才思。刘阳曰：“鹅毛飞舞差可拟”，马冲曰：“天地好似大烤箱，雪花正如棉花糖”。孟黎明笑曰：“马冲乃嘴馋之人也！” 　　吾欲云：“未若飞花自嫦娥”，又欲布置作业，以文言记日记，咏赞飘然飞雪。逾时下课铃声大作，众生涌出教室，挤于廊下赏飘雪。吾欲发怒，既而大喜。雪乃天地之精灵，纯洁美丽至极，一年难得一见，学生有此赏美、领略自然神韵之心，何不乐也！ 　　课间十分，又见九年级三五调皮男生，团着雪球，如珍宝一般带进了教室。正想呵斥制止，忽念我班学生之心，与此同类，当应赞之。冬之无雪，犹如一人失去了灵魂，人不爱美，正像无雪的严冬。企愿吾七（7）班全体学生课堂表现，恰如千树万树梨花开，生机盎然乐开怀。 　　（后记：此篇小文，为今日飞雪留个影，也为我们可爱的七（7）同学画个像。希望大家以后行文简洁，作文神采飞扬，更希望大家今后的课堂表现都能如今天雪花飞舞） 语文老师：李长江 2009年12月17日 夜 雪 唐·白居易 已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。 —— 岑 参 ——杜甫 北国风光 千里冰封 万里雪飘 —— 毛 泽 东 谢安 谢朗 谢道韫（yùn） 王凝之 叔叔 父亲 儿媳 道旁苦李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量》 曾经 争着 跑 * * 刘 义 庆 《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。 “志”是记的意思。“志人小说”主要