人教版高一生物必修二7.2 现代生物进化理论的主要内容课件 (共34张).ppt

第2节 现代生物进化理论的主要内容 1．解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2．运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 [案例1] 某昆虫群体的翅色是褐色（基因型为aa)，偶然出现一绿色的变异个体（基因型为Aa)，且绿色翅比褐色翅更不容易被敌害发现。 种群是生物进化的基本单位。 （一）种群是生物进化的基本单位 1、种群概念： 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 例1：判断下列是否属于种群 （1）一个池塘中的全部鲤鱼 ( ) （2）一个池塘中的全部鱼 ( ) （3）两个池塘内的全部青蛙 ( ) （4）一片草地上的全部蒲公英 ( ) × √ × √ C 2、种群的特点：P114 种群中的个体彼此可以交配实行基因交流，并通过繁殖将各自的基因传给后代。 3、基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 A A+a ×100% a A+a ×100% 基因频率的计算 例3、某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因为a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？ A%= 30×2+60 ________________________ 200 = 60% 200 1.通过基因型个体数量 计算基因频率 方法规律 某种基因的个数 种群中该对等位基因的总数 A%= AA×2 + Aa （AA+Aa+aa）×2 a%= aa×2 + Aa （AA+Aa+aa)×2 某种群中AA、Aa、aa的 个体分别占24%、72%、 4%，那么A、a的基因频 率是多少？（ ） A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40% D 某基因纯合子频率+1/2杂合子频率 2.通过基因型频率 计算基因频率 方法规律 A% =24% +1/2 X 72% =60% a% =4% + 1/2 X 72% =60% 由例3计算结果得知： 上述昆虫种群中， P AA=30% Aa=60% aa=10% A%=60% a%=40% F1 F2 如果让该种群随机交配，依据孟德尔遗传定律，子一代、子二代基因频率，会发生变化吗？ 【案例2】假设上述昆虫种群非常大（AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%)，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算： (1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多少？ (2)子一代基因型的频率各是多少？ (3)子一代种群的基因频率各是多少？ (4)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？ 用数学方法讨论基因频率的变化 探究活动 将计算结果填入表格 新代基因型的频率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 配子的比率 A( ) A( ) a( ) a( ) F1代基因型频率 AA( ) Aa( ) aa( ) F1代基因频率 A ( ) a( ) 30% 30% 30% 10% 36% 24% 16% AA Aa Aa 24% aa (1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多少？ (2)子一代基因型的频率各是多少？ (3)子一代种群的基因频率各是多少？ (4)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？ 用数学方法讨论基因频率的变化 探究活动 F1代 基因型频率 AA %=36% Aa %=48% aa %= 16% F1代 基因频率 新代基因型的频率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 配子的比率 A( ) A( ) a( ) a( ) F1代基因型频率 AA( ) Aa( ) aa( ) F1代基因频率 A ( ) a( ) 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% A%=60% a%=40% 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型频率 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因频率 A 60% a 40% 36% 48% 16% 60% 40% 36% 16% 48% 60% 40% 60% 40% 36% 48% 16% 数据归类处理 结论： 理想条件下 ①该种群非常大 ②雌雄个体随机交配 ③没有迁入和迁出 ④无自然选