优化探究高考化学总复习4.5海水资源的开发利用环境保护与绿色化学课时作业.docVIP

课时作业(十七)　海水资源的开发利用　环境保护与绿色化学 一、选择题 1．从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是(　　) 解析：A项操作应在坩埚中进行，B项操作应用玻璃棒引流，C项应从上口倒出碘的苯溶液。 答案：D 2．海水是一个巨大的化学资源宝库。在开发利用海水资源过程中，下列说法不正确的是(　　) A．加入明矾，使海水的盐分沉淀并淡化 B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了物理变化 C．海水淡化的方法主要有蒸馏法、离子交换法和电渗透法等 D．大海中含有钾、溴、碘等元素，需经过氧化还原反应才可得到钾、溴、碘的单质 解析：明矾水解生成的Al(OH)3胶体只能吸附水中悬浮的固体颗粒形成沉淀。使水澄清，但不能使海水中的盐沉淀，即不能使海水淡化。 答案：A 3．(2014年苏北四市调研)化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。下列说法正确的是(　　) A．使用无磷洗衣粉，可彻底解决水体富营养化问题 B．将废电池深埋，可以避免其中的重金属污染 C．“地沟油”对人体的危害极大，严禁用作食用油 D．食品保鲜膜、食品袋的主要成分都是聚氯乙烯 解析：A项水体中的N、P元素均可引起水体富营养化，A项错误；废旧电池因含有镉、汞等重金属离子，深埋处理易造成土壤、水体的污染，应该回收后集中处理，B项错误；食品保鲜膜、食品袋的主要成分都是聚乙烯，原因是聚氯乙烯有毒，故D项错误。 答案：C 4．下列说法中不正确的是(　　) A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应 B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输 C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的 D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属 解析：硼(B)不属于金属。 答案：D 5．下列关于保护环境问题的说法中，不正确的是(　　) A．向废水中加入Na2S，可以沉淀重金属离子Ag＋、Hg2＋、Cu2＋等 B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药使用量 C．减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径 D．将地沟油回收加工为食用油，以减缓水体富营养化 答案：D 6．溴、碘主要存在于海水中，有“海洋元素”的美称。海水中的碘富集在海藻中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。提取碘的途径如下所示： 干海带海带灰水溶液―→碘单质 下列有关叙述正确的是(　　) A．碘元素在海水中也有游离态存在 B．在提取的过程中用的氧化剂可以是H2O2 C．操作A是结晶或重结晶 D．B是提纯操作，常用蒸馏或分馏 解析：碘在海水中只以化合态(I－)存在，没有游离态。操作A是萃取，操作B是分液，然后才是蒸馏等操作来得到单质碘，A、C、D项错误。 答案：B 7．下列有关日常生活中的化学知识，说法错误的是(　　) A．用完的干电池应回收处理，不可以随意丢弃在垃圾桶中 B．增加摩托车排气管的长度可以降低尾气中CO和NO的含量 C．目前国内销售的加碘食盐中，碘是以KIO3的形式存在的 D．应尽量减少含磷洗涤剂的生产，以免导致水中的藻类疯长 解析：干电池不可以随意丢弃，电池中含有重金属元素，有严重的污染性；含磷洗涤剂可以使水体富营养化；增加摩托车排气管的长度并不能降低尾气中CO和NO的含量。 答案：B 8．(2015年西安质检)工业上制备相关物质，涉及的反应原理及部分流程较为合理的是(　　) A．制取镁：海水Mg(OH)2MgOMg B．冶炼铝：铝土矿NaAlO2无水AlCl3Al C．制溴：浓缩海水Br2HBr(aq)Br2 D．制碘：海带海带灰I2(aq)I2 解析：A项制取Mg时应电解MgCl2；B项制取Al应电解Al2O3；D项热裂汽油与I2反应，应用CCl4或苯萃取。 答案：C 9．下列说法不正确的是(　　) A．在空气质量报告的各项指标中，有二氧化硫和二氧化氮的指数 B．对煤燃烧后形成的烟气脱硫是防治酸雨的措施之一，石灰法是目前应用最广泛的废气脱硫方法 C．大气中二氧化硫和二氧化氮超标会形成酸雨，正常雨水的pH为7，酸雨的pH小于7 D．汽车尾气是造成大气污染的重要原因之一，主要成分是氮氧化物、一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物和颗粒物等 答案：C 10．天然海水中主要含有Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－、SO、Br－、CO、HCO等离子，火力发电燃煤排放的含SO2的烟气可利用海水脱硫，其工艺流程如图所示： 下列说法错误的是(　　) A．天然海水pH≈8的原因是海水中的CO、HCO水解 B．“氧化”是利用氧气将H2SO3、HSO、SO等氧化生成SO C．“反应、稀释”时加天然海水的目的是中和、稀释经氧气氧化后海水中生成的酸 D．“排放”出来的海水中SO的物质的量浓度与进入吸收塔的天然海水相同 答案：D 二、非