高中语文9一个学派的诞生练习粤教版选修《传记选读》.docVIP

9　一个学派的诞生 雄　　雉雄雉(zhì)于飞泄(yì)泄其羽。我之怀矣自诒(yí)伊阻。雄雉于飞下上其音。展矣君子实劳我心。瞻彼日月悠悠我思。道之云远曷(hé)云能来？百尔君子不知德行？不忮(zhì)不求何用不臧(zāng)【注释】泄泄：鼓翼舒畅貌。朱熹《诗集传》：“泄泄飞之缓也。”②诒：通贻遗留。自诒：自取烦恼。伊：此这。阻：阻隔。③展：诚确实。④劳：忧。⑤瞻：看。⑥悠悠：绵绵不断。⑦云：作语助。⑧曷：何何时。⑨百尔君子：汝众君子。百：凡是所有。⑩忮：忌恨害也。【译文】雄雉空中飞扑翅真舒畅。我雄雉空中飞上下咯咯唱。只是那个人让我心忧伤。看看那日月思念更悠长。路途太遥远哪能回故乡？所有这些人全不知修养。你若不去贪哪有不顺当？【赏析】诗的前两章都是以雄雉起兴。雄雉就在眼前能见到它舒畅地拍翅膀能听到它咯咯的叫声。而丈夫久役既不能见其人也不能闻其声。先是怀想后是劳心思妇的感情层层迭起。第三章以日月的迭来迭往来兴丈夫的久役不归。同时以日月久长来拟4章语气一转忧其丈夫仕于乱世希望他善能周全可见其深思至爱之意。 劳拉·费米美籍意大利物理学家恩里科·费米的妻子著有《费米传》。 恩里科·费米(1901—1954)美籍意大利物理学家。出生于罗马的一个职员家庭。他在童年时期就显露出善于发明的才能。自1924年起他在佛罗伦萨的大学里教授数学和物理并发表了关于粒子统计力学的长篇论文。1928年他当选为意大利皇家科学院的正式院士。费米在罗马大学工作了十年创立了当代物理学的意大利学派。1938年由于对中子性质的研究费米获得诺贝尔物理学奖。由于对墨索里尼法西斯反动统治的不满和受到法西斯迫害费米1938年借领取诺贝尔奖奖金的机会携全家逃出意大利移民美国他在美国程参与了第一颗原子弹的研制和试验工作。1954年11月28日费米因癌症在芝加哥逝世。他被誉为原子时代的主要开创者之一。 意大利人在物理学上曾经有过一段辉煌的历史。物理学真正成为一门严密的科学就是从这块土地上产生的。孕育了自由和理性精神的文艺复兴——意大利人通常称之为五百年代——曾经从这阅读下面的文字完成1～3题。问题并不会都像费米所问的那么简单吉内斯特拉必须学到比烹调法更多的物理学。但教学法却始终像第一天那样不拘形式。脑子想到什么问题就问什么问题；一个问题引到另一个问题并不根据预定的计划。师生通力合作来解决他们的问题。吉内斯特拉说或许学生们从那些集会里学到如此多的东西是因为费米也对其他人提问题并且高声在黑板上解答他们粉笔和声音并用。这样就使他们看到：一个理性1．文中写的罗马学派的教学特点是什么？答案：不拘形式自由灵活自由提问通力合作解决他们的问题”。文章交代罗马学派的部分成员的绰号有什么作用？答案：“蛇怪”是用来表现塞格雷性格急躁；“教文章第2段写塞格雷用拳头打坏桌子的故事的用意何在？答案：这是为了进一步说明罗马学派教学缺乏正规的形式。 一、基础训练下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(B)自刭　陷阱　脖颈　杀一儆百　美好憧憬梦魇　俨然　衍变　奄奄一息　偃旗息鼓缔造　孝悌　谛蒂落　递交申请椒兰　跌跤　暗礁　一代天骄　骁勇善战解析：A项颈”读“gěng”其他加点的字都读“jǐng”；B项加点的字都读“yǎn”；C项悌”读“tì”dì”；D项骁”读“xiāo”其他加点字都读“jiāo”。下列各句中加点的熟语使用正确的一项是(D)按照中央部署北京对口援助四川地震灾区什邡市。北京市政府表示对什邡市人民遇到的困难我们将鼎力相助。现在是高考冲刺的黄金时段我们每位同学都要利用好每一分钟等到高考结束后再做事后诸葛亮后悔可就晚了。在纪念改革开放三十年的日子里我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积虑、日夜操劳、鞠躬尽瘁的人。建立完备而有效的社会保障体系是有关国计民生的大事我们的各级干部岂能对此不闻不问、泰然处之、无所作为！解析：A项鼎力相助”是敬辞不能用于己方；对象不当。项事后诸葛亮”讽刺事情过后才自称早有预谋的人；不合语境。C项处心积虑”蓄谋很久费尽心机；褒贬失当。项泰然处之”面对某种情况安然自得满不在乎；使用正确。下列各句中没有语病的一句是(C)如果现在大学校园这股游乐成风恋爱成风奢侈、攀比成风等不良的消费习惯再得不到改善培养高质量的人才就成为一句空话。中国一向致力于朝鲜半岛的和平与稳定发挥建设性作用支持半岛南北双方改善关系最终实现自主、和平统一。的确我们很难评价先秦文学的特点但恐怕不会有人否认《诗经》、诸子散文、《楚辞》是后人难以超越的高峰。D．华光配件厂狠抓技术改造每件产品的成本减少了十分之八即由100元降为80元。解析：A项习惯”与“改善”搭配不当且所述不都是消费习惯；B项第一个分句句式杂糅致力于……”与“发挥……作用”杂糅；D项数词使用不当 十分之八”应为“十分之二”。　　　　　　　 　　　　　 4