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高中语文16子刘子自传课件粤教版选修《传记选读》
16 子刘子自传 文本 指引 文本 指引 2.通假字 (1)翊日(通“翌日”,第二天) (2)行年七十有一(通“又”,用于整数和零数之间) 3.古今异义 (1)因为东诸侯所用 古义:于是被……;今义:连词,表示原因或理由。 (2)明年追入 古义:第二年;今义:今年的下一年。 文本 指引 文本 指引 5.词类活用 (1)世为儒而仕坟墓在洛阳北山(名词作动词,做官) (2)举族东迁(名词作状语,向东) (3)上大奇之(形容词的意动用法,以……为奇) (4)遂阴荐丞相杜公(名词作状语,暗中) (5)士林荣之(形容词的意动用法,以……为荣) 6.句式类型 (1)汝宜谋之于始(状语后置句,汝宜于始谋之) (2)因为东诸侯所用(被动句,“为……所……”表被动) 探索与 点拨 探索与 点拨 2.句段剖析 (1)叔文实工言治道,能以口辩移人。既得用,自春至秋,其所施为,人不以为当非。 剖析:本句的意思是:叔文确实善于谈论治理国家的道理,能以口辩使人信服,得到重用后,他所采取的治国措施,人们不认为应当非议。这是公开为王叔文申冤辩屈,是对王叔文政治革新集团的肯定。肯定王叔文,当然就说明自己当年参与革新没有错,因此长期遭贬是受到的不公平处置。 探索与 点拨 (2)天与所长,不使施兮;人或加讪,心无疵兮。 剖析:本句的意思是:天赋的才能,不让我施展啊,即便有人诽谤,但我的立身行事,问心无愧啊。说他自己一生都是光明磊落的。怀才不遇的痛苦,受毁遭谗的愤懑,溢于言表。刘禹锡在“铭文”中对未能实现自己的革新主张感慨万分,他表明自己的一生都是光明磊落的,并流露了怀才不遇、壮志未酬的痛苦心境。 探索与 点拨 3.写法赏析 (1)选材集中,感情沉郁。 本文是一篇自传,选材集中于“永贞革新”一事。回望“永贞革新”是自传的中心内容。刘禹锡临终前写的这篇自传,既是为王叔文辩护,也是为自己辩护,表明自己参加“永贞革新”的正确性。 探索与 点拨 (2)记事为主,语言平实。 作者语言质朴、平实,叙述了自己的生平经历。先回顾自己的出身,然后围绕“永贞革新”一事,写了自己革新前的政治经历、参与革新的经历、革新失败后自己遭贬的经历,一点也没涉及自己在文学哲学方面的成就,以事件为中心,为自己的志节辩护,重点突出,给人鲜明的印象。 探索与 点拨 4.拓展探究 《子刘子自传》名为自传,为何一点也不涉及文学哲学等个人成就? 提示:自己给自己写传,本来不多,偶尔有人写自传,也大多是自我调侃一番。而刘禹锡的自传严肃严谨,且一点也不涉及文学哲学等个人成就的内容,是中国文化中罕见的“政治自传”。作者因为参加了“永贞革新”后屡遭贬谪。晚年回顾一生,抱病写下这篇政治自传,公开为自己参加“永贞革新”辩护。文中回望“永贞革新”,“其所施为,人不以为当非”既是为政治盟友辩解,也是一篇自辩文章,表示自己志节不渝。《子刘子自传》收笔后,刘禹锡卒。 探索与 点拨 5.主旨感悟 刘禹锡在自传中叙述了自己的出身和从政经历,特别是他参与“永贞革新”的情况,他认为“永贞革新”所做的事是正确的。他给后人留下了一份研究中唐历史的可贵资料。
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