高中语文第一单元今朝风流单元过关检测卷粤教版选修《传记选读》.docVIP

第一单元 今朝风流单元过关检测卷 (测试时间：120分钟　评价分值：120分)一、基础知识(共12分)下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是(D)鏖战/麇集　 安抚/果脯　萎靡/奢靡悖逆/蓬勃 麦茬/检查 兴奋/高兴巨擘/玉璧 惆怅/倜傥 应承/呼应颦蹙/濒临 嗔怪/称呼 俭省/反省解析：D项pín/bīn，chēn/chēng，shěng/xǐng；A项áo/qún，fǔ，mǐ/mí；B项bèi/bó，chá，xīng/xìng；C项bò/bì，chàng/tǎng，yìng。下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(D)青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本拖沓冗长的回放交代以几分钟的舞台呈现对全剧情节做了有力铺垫收到了以一当十的艺术效果。他的文化基础本来就差加上急于求成等到考试成绩出来果然就出现了阴沟翻船的情况他叫苦不迭。乌鲁3起案件进行一审公开审判其中6人因罪行极其严重被判处死刑一人有重大立功表现罪不容诛被依法从轻判处无期徒刑。这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责但是批评者认为作者的创作动机是无可厚非的。解析：A项以一当十：一个人抵挡十个人形容勇敢善战以少胜多。B项阴沟翻船：阴沟暗沟暗沟里翻船指事情出现意外这里不是意外。项罪不容诛：罪大恶极处死都不能抵偿。项无可厚非：不可过分指责下列各句中没有语病的一句是(D)天津市为大部分农民工办理了银行卡建立工资“月支付、季结算”维护了广大农民工的合法权益。来这里聚会的无论老少都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。不少学生偏食、挑食导致蛋白质摄入量偏低钙、锌、铁等营养元素明显不足营养状况不容令人乐观。可燃冰是海底极有价值的矿产资源足够人类使用一千年有望取21世纪的新能源。解析：A项动词“建立”后面缺少宾语应改为“建立……制度”。B项被他清晰的思路……感染”搭配不当。C项营养状况不容令人乐观”句式杂糅。依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(C)同父亲的关系则完全不同。__________。________。________。________：________。父亲是教育孩子向孩子指出通往世界之路的人。而父亲不体现任何一种自然渊源　②即代表思想的世界人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界　父亲虽然不代表自然世界却代表人类生存的另一个极端　④母亲是我们的故乡是大自然、大地和海洋在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．①③②⑤④　 B．④⑤③②① 　 D．①⑤④③②解析：整段文字都在谈父亲教育的职责先用母亲的比喻加以区分然后依次写父亲教育的内涵冒号连缀③②是对③的解说。二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的文言文完成5～9小题。(24分)皇甫绩字功明安定朝那人也。绩三岁而孤为外祖韦孝宽鞠养。尝与诸外兄弈棋孝宽以其惰业督以严训愍绩孤幼特舍之。绩叹曰：“我无庭不能克躬励己何以成立？”深自感激命左右自杖三十。孝宽闻而对之流涕。于是精心好学略涉经史。周武帝为鲁公时引为侍读。武帝尝避暑云阳宫时宣帝为太子监国。卫剌王作乱城门已闭百僚多有遁者。绩闻难赴之于玄武门遇皇太子太子下楼执绩手悲喜交集。乱定帝闻而嘉之迁小宫尹。隋开皇元年出为豫州刺史寻拜都官尚书。后数载转晋州刺史将之官稽首而言曰：“臣实庸鄙无益于国每思犯难以报国恩。今伪陈尚存以臣度之有三可灭。”预戎行展丝发之效。”文帝嘉其壮志劳而遣之。及陈平拜苏州刺史。高智慧等作乱江南州民顾子元发兵应之因以攻绩相持八旬。子元素感绩恩于冬至日遣使奉牛酒。绩与子元书曰：“曩者伪陈独阻声教江东士民困于荼毒皇天辅仁假手朝廷聊申薄伐应时瓦解。金陵百姓死而复生吴、会臣民白骨还肉。唯当怀音感德行歌击壤岂宜自同吠主翻成反噬。卿非吾民而待强援绰有余力。何劳踵轻敝之俗为虚伪之辞欲阻诚臣之心徒惑骁雄之志。以此见期必不可得。卿宜善思活路晓谕黎元能早改迷失道非远。”子元得书于城下顿首陈谢。杨素援兵至合击破之。拜信州总管、十二州诸军事。俄以病乞骸骨诏征还京赐以御药中使相望顾问不绝。卒于家时年五十二。(《隋书·皇甫绩传》有删改)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分)(D)不能克躬励己　　　　　　　　　　克：克制周武帝为鲁公时引为侍读 引：推荐臣请预戎行 预：参加顾问不绝 顾：照顾解析：D项顾：拜见。下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(A)绩三岁而孤 坐而待强援 俄以病乞骸骨为外祖韦孝宽鞠养 为虚伪之辞. 尝与诸外兄弈棋 绩与子元书解析：A项均为“连词表修饰”；B项介词以按照/介词因为；C项介词为被/动词说；D项介词与和/动词给。下列文句中断句正确的一项是(3分)(C)曩者伪陈独阻声教江东士民困于荼