高中语文第四单元第13课宇宙的未来练习新人教版必修5.docVIP

第13课 宇宙的未来 讲不通的“电光火石”今年的8月14日重庆沙坪坝公安分局微电子园治安派出所的民警周缙与同事王晓渝在电光火石间以命相搏合力击毙悍匪周克华。”这是2012年12月26日《现代快报》封10版《击毙周克华的两位英雄民警升职当领导了》一文中的一句话。其中的“电光火石”“火石”也可指燧石但燧石本身不表示时间短促之意只有用燧石打出的火才可表示这个意思。火石和电光不能搭配在一起。摘自《咬文嚼字》2013年合订本作者：李荣先 本文是霍金1991年1月在剑桥大学的演讲。在这篇讲演录中作者从古代巫师的预言谈到近代宗教预言再过渡到对宇宙未来的讨论运用天体物理学理论对宇宙的未来做了两种预测：一是继续膨胀下去二是收缩以至坍缩成一个点。探讨宇宙是继续 (1)单音字。坍缩(　　)　耶稣(　　)　逾越(　　)　告罄(　　)恍惚(　　)　溢出(　　)　关隘(　　)　沮丧(　　)膨胀(　　)　拯救(　　)　混沌(　　)　尴尬(　　)模棱两可(　　)　诘问(　　)　臭名昭著(　　)tān　sū　yú　qìng　huǎnghū　yì　ài　jǔ　zhàng　zhěng　hùndùn　gāngà　móléng　jié　zhāo(2)多音字。涨　　　　　丧创屏zhǎng zhàng　sàng sāng　chuàng chuāng　píng bǐng(3)形近字。　　　　　　　　　　 答案：zhuì duò　xiè xiè　yīn yīn尸”是个象形字。其甲骨文和金文的形体像一个面部朝左而 (1)模棱两可：________________________________________________________________________(2)臭名昭著：________________________________________________________________________(3)微不足道：________________________________________________________________________(4)不可逾越：________________________________________________________________________(5)感恩戴德：________________________________________________________________________1)可作两种解释。既不肯定也不否定。(2)坏名声传得很远。(3)事物细小而轻微不足挂齿。(4)不可超越。(5)感激别人所给的恩德。　 (1)预言/预报。主要区别：________________________________________________________________________她(　　)他将和一位医生结婚。据(　　)今天夜里雨转雪。您想知道是什么使我深信自己的(　　)终将实现？预言　 B．预报预言：①动词预先说出(将来要发生的事情)。名词预先说出的关于将来要发生什么事情的话。预报：先报告；预先告知；预报情况结果。　②B　③A(2)振荡/震荡。主要区别：________________________________________________________________________他叫喊的回声(　　)着山谷。粒子每运转一周都从电场(　　)中获取新的能量。他们好像在那儿大声疾呼叫空气都跟着(　　)。振荡　 B．震荡震荡：震动动荡。在股市中指股价在某个区间内进行反复整理、上下波动。振荡：在反应器中某空间位置上的浓度或(和)温度发生周期性变化的现象。　②A　③B(3)演算/验算。主要区别：________________________________________________________________________黄土地区公路地基承载力方法研究(　　)。用这个公式进行重复(　　)就可以趋近于真正的温度场。培养学生的(　　)习惯和初步的推理能力。演算　 B．验算提示：演算：按照一定原理或公式计算。演算：算题算好以后再用另外的方法演算一遍检验已得出的运算结果是否正确。答案：二者都有“计算”的意思。“演算”主要用来指推演和计算；“验算”主要用来指再计算一下检验是否正确主要运用逆运算。　②A　③B(4)搜集/收集。主要区别：________________________________________________________________________他不辞辛劳地为我(　　)资料。他(　　)硬币是作为一种业余癖好。我用上午的时间尽力(　　)所需要的文件。搜集　 B．收集提示：收集：使聚集在一起。搜集：到