八年级政治下册-第十三课-第2框《依法保护人类共有的家园》课件-鲁教版.pptVIP

正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，善待自然，美化自然，还需要法律保障，依法保护大自然。目前，我国已建立起了环境保护的法律体系。 我国环境保护的基本原则 保护环境，拯救地球，人人有责。我们应从我做起，推进节能减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。 * 复习回顾： 1、怎样关爱大自然？ 2、人与大自然的关系是什么？ 怎样善待大自然？ 3、怎样美化自然？ 第二框 依法保护人类共有的家园 1.通过对环境知识的学习，增强环保意识。 2.运用理论联系实际的原则认识环境问题，提高参与环保活动的能力。 3.了解我国保护环境的立法状况和基本原则。 4.知道青少年应怎样为保护环境做贡献。 一、我国已形成环境保护法律体系 1.核心法律：《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护 的_______,在我国环境保护法律体系中占有_________。 2.法律体系：目前我国已形成以_____为基础,以___________为 主体的环保法律体系。这为保护、治理环境提供了________，切实保障了_________这一基本国策的实施。 基本法 核心地位 宪法 环境保护法 法律依据 保护环境 二、我为保护人类共有的家园做贡献 1.重要性 依法保护环境,不仅是_______________和专业环保人员的责任, 也是___________应尽的义务。 2.要求 (1)树立_________。 积极学习环境科学知识,了解我国的_________,认识我国环境 形势的_______和保护环境的紧迫性,认识环境保护的重要性, 树立“_________光荣,破坏和污染环境可耻”的观念。 国家、政府部门 每一个公民 环保意识 环境国情 严峻性 保护环境 (2)增强环保法制观念。 ①积极学习和宣传环境保护的知识及有关法律法规,严格_____ _____,不做污染和破坏环境的事。 ②运用_____手段,反对和制止破坏环境的行为,依法保护环境。 (3)落实环保行动。 ①从我做起,从现在做起,自觉_________,不做污染环境的事。 ②积极参加保护环境的_________。 依法 律己 法律 保护环境 公益活动 板块一：我国已形成环境保护法律体系 保护环境不仅需要公民个人的努力，也需要国家从各个方面加以重视和保护，你知道我国在环保方面做了哪些重要工作吗？ 点拨：①国家重视和加强环境保护的立法、执法工作，形成了以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系；②制定了保护环境的基本国策；③不断制定和完善各项环保制度；④依法严厉打击破坏和污染环境的违法犯罪行为等。 国家对排污企业及相关的责任人的处理说明了什么？ 1、国家制定专门的法律来保护环境， 2、破坏环境要承担相应的法律责任。 你还知道更多的环境保护的法律法规吗？ 宪法 环保法（主体） 资源法 水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法 水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动物保护法 我国广义的环保法律体系 （1）经济建设与环境保护协调发展的原则 （2）预防为主，防治结合，综合治理的原则 （3）谁污染谁治理，谁开发谁保护的原则 （4）依靠群众保护环境的原则 板块二：我为保护人类共有的家园做贡献 保护环境 人人有责 从我做起 从现在做起 保护环境，不仅是政府环保部门的责任，而且是每个公民的义务。 怎样依法保护我们共有的家园？（青少年应怎样为保护环境做贡献？） ①提高环保意识。我们要积极学习环境科学知识，了解我国的基本国情，认识我国环境形势的严峻性和保护环境的紧迫性，认识保护环境的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻“的观念。 ②增强法制观念。我们要学习和宣传环境保护的知识及相关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。 ③落实环保行动。从我做起，从现在做起。要自觉保护环境，不做污染环境的事；要积极参加保护环境的社会公益活动。 1.搞好学校和家庭的环境卫生； 2.爱惜花草树木，积极参加义务植树活动； 3.开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活动； 4.针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议； 5.其他：⑴使用无磷洗衣粉；⑵使用无氟冰箱；⑶不使用一次性餐具；⑷买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋；⑸不吃野生动物；⑹不使用或少使用贺卡；⑺节约水、电、气等能源；⑻实行垃圾分类，不乱扔废旧电池；⑼节约用纸；（10）使用无铅汽油。 青少年学生能为保护环