南京土壤所深入学习实践科学发展观活动工作安排doc.docVIP

南京土壤所深入学习实践科学发展观活动工作安排（2008-11-24） 阶段 环节 时间 负责部门 参加人员 活动内容及要求 活动准备和思想动员环节 14 省委学习活动领导小组 各所党委书记、部门负责人 部署全省第一批深入学习实践科学发展观活动具体工作 11.17—25 团委、研究生会 全体青年职工、研究生 在所党委的指导下，青年职工和研究生以科学发展观为指导，以纪念马溶之先生诞辰一百周年为契机，通过参观马溶之先生生平图片展、参加以“继承和发扬马溶之先生学术风范与道德精神”为主题的纪念报告会、学术报告会、新老交流会和知识竞赛等一系列学习实践活动，学习他艰苦创业、一心为公、勇于开拓土壤事业的具有科学发展观意识的崇高品质和严谨的学术作风。 11.18 党委 全体职工、研究生、离退休人员 纪念马溶之先生诞辰一百周年大会，缅怀马溶之丰功伟绩、回顾土壤所发展历程、展望土壤学事业未来“推进科学发展、实现创新跨越”的科学发展观思想基础。 11.24下午3:30 党委 党委委员 召开党委会，讨论和制定学习实践活动方案，成立学习实践活动领导小组和办事机构。11月2日上报省、院学习实践活动领导小组备案。 11.26上午9:00 分院领导小组 领导班子所有成员、党委委员、纪委委员、中层干部（包括研究室正副主任）、支部书记、科研骨干代表、离退休干部代表、职代会代表、研究生代表参加南京分院深入学习实践科学发展观活动动员大会。 11.26 党办 全体党员 发放学习实践活动实施方案、学习实践活动材料；制作学习实践活动网站；编写学习实践活动简报。 11.27上午9:00 党委 支部支书记 召开支部书记会，进行活动组织方面的动员。 11.28上午9:00 党委 全体党员 召开全体党员参加的动员大会（党委副书记、副所长蔡立主持大会，党委书记林先贵作动员报告）学习调研阶段 12月初 领导小组 领导小组、党委委员、支部书记 部署学习调研阶段需要重点把握的内容要求和具体环节。 2008年11月下旬、12月上旬 支部书记 本支部党员 党的十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观学习读本》、胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神 领导小组 支部书记及党务干部 党支部书记及党务干部培训、辅导、交流。通过培训、观看录像资料、邀请思想理论界的专家、学者做深入学习实践科学发展观的专题辅导报告，用科学发展观的思想、方法开拓支部工作，使全体党员、领导干部能够全面、系统、准确地把握科学发展观要求。 领导小组 处以上党员领导干部 处以上党员领导干部学习。除参加支部学习外，还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、十七届三中全会和省委重大部署。 深入调研 2008年12月上、中旬 领导小组 管理支撑部门负责人、主管领导 确定调研报告题目。处以上党员领导干部及各管理支撑部门负责人要与主管所领导商议确定调研报告题目，根据分管职能，组织调研，提出改革措施。 管理支撑部门负责人、主管领导 相关人员 座谈会调研。科技处组织学术委员会听取学科方面的意见和建议；研究生部召开提高研究生管理工作和研究生培养质量的调研；离退休办公室召开通报会，听取对研究所改革发展的建议意见；党委办公室组织基层党建工作调研。 领导小组 处以上党员领导干部、支部书记 处以上党员领导干部、各管理支撑部门负责人联席会举办“以科学发展促创新跨跃研讨会”。各党支部组织问卷调查及开展我为土壤所发展建一言 解放思想讨论 2008年12月中、下旬 支部书记 本支部党员 以党支部为单位，结合改革开放30年知识创新十年，讨论为谁发展、怎样发展、发展什么的问题 党委 全体党员 请优秀团队或相关专家作科研工作进展报告，体现科学发展要求；党委组织解放思想大讨论坚持做基础性、前瞻性、战略性工作，原创性和系统性召开领导班子专题民主生活会 20091月 2009年1月上、中旬 党委、支部书记 党员、群众 党委、党支部采取适当方式征求党员、群众意见。党委负责召开座谈会（科研、支撑、管理、民主党派、离退休代表、公司等分类座谈会）、发放征求意见表、个别交流等方式征求群众意见，并将征求到的意见如实反馈。 领导小组 领导班子、党委委员、纪委委员、发言材料深刻分析原因，认真开展批评与自我批评分院党组、纪委派人列席 支部书记 本支部党员 各党支部开好专题组织生活，就影响研究所科学发展的突出问题研讨，党支部要写出书面报告。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。 形成领导班子分析检查报告 领导小组 处以上党员领导干部 领导班子完成分析检查报告初稿。认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，分析形成