xx乡新《安全生产法》宣传活动方案..docVIP

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xx乡新《安全生产法》宣传活动方案.

XX乡《安全生产法》宣传活动实施方案 新修订的《中华人民共和国安全生产法》(以下简称《安全生产法》)于2014年8月31日通过,将于2014年12月1日起施行,为贯彻落实好新《安全生产法》,确保XX乡宣传活动顺利开展,并取得扎实的社会效果特制定此方案: 一、总体要求 围绕建设“平安XX县”目标,坚持以人为本、安全发展的理念,坚守发展绝不能以牺牲人的生命为代价这条“红线”,以新《安全生产法》宣传贯彻为契机,促进全民安全意识和素质提高,推动隐患排查整治活动深入开展,坚决防止恶性生产安全事故的发生,保障人民群众生命财产安全,确保全县安全生产形势稳定好转。 二、活动主题和时间 本次宣传活动的主题是“以人为本,生命至上”。 活动时间为2014年11月1日至11月30日 三、组织领导 为加强对此次宣传活动的领导,乡政府成立以乡安委会办公室主任为组长,乡政府领导为副组长,乡安委会成员单位负责人为成员的宣传活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在安监站,安监主管领导任办公室主任。领导小组负责活动开展的组织、督促、指导、协调等工作。 各村、各部门也要成立相应的领导小组及办事机构,负责组织落实新《安全生产法》宣传活动方案和组织实施工作。 四、活动形式和安排 此次宣传活动以行业性宣传为主,全乡性活动为辅。各部门要根据方案要求及本部门实际情况开展好此次宣传活动。 (一)行业性活动 1、强化企业安全生产宣传 安委会各成员单位要紧密联系实际,加大对企业的监督指导,使企业严格履行安全生产主题职责,确保安全生产制度的落实。重点开展“五个一“活动:一是对企业的安全生产宣传栏和标语进行一次更新,在单位门口等醒目处悬挂安全生产宣传标语和设置警示标志。二是活动期间对单位员工要进行一次《安全生产法》宣传教育培训工作,新员工、特种作业人员、重点岗位员工培训率必须达到100%。三是组织企业管理层观看一部安全生产案例警示教育片,不断提高安全生产意识和管理能力。四是开展一次应急处置演练,使员工懂得如何自我保护。五是对照新《安全生产法》的要求修改,完善企业安全生产各项规章制度。 2、强化学校安全宣传 教育办、XX学校、安监站、派出所及食安办要联合组织开展好校园安全宣传教育活动。重点开展“四个一”活动:一是海联学校要组织开展一次疏散演练,强化学生的逃生和自救意识。二是校园内以横幅、标语、黑板报、墙报、墙绘、固定《安全生产法》宣传栏和主题宣传角等形式营造浓厚的安全氛围。三是充分运用电教室、校园广播、闭路电视等,深入开展《安全生产法》及相关法律法规的学习活动。四是向学生家庭发放一份《安全生产》倡议书,要求学生向家人开展基本安全生产知识宣传,做到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”。 3、强化人员密集场所安全宣传 文化站、农经站、交通办、安监站等部门要加强协调配合,着力抓好超市、酒楼、饭店、游戏厅等人员密集场所的安全宣传工作。重点开展“四个一”活动:一是召集人员密集场所负责人召开一个安全工作动员会,对安全形势和整治重点进行一次通报,明确工作要求。二是在场所入口处及宣传牌上设立安全常识专栏及安全须知,督促每个场所在重点部位设立一个警示牌。三是对全体员工开展一次《安全生产法》集中培训,观看一部安全警示教育片。四是动员每个员工发现并整改一处安全隐患,为本单位提一条安全建议。 (二)全乡性活动 党政办、安监站等单位要切实做好机关干部《安全生产法》宣传,提高安全意识。重点开展四次安全知识培训活动:一是组织开展各村、各部门负责人安全知识培训,重点明确什么是“党政同责、一岗双责”的问题。二是组织开展各村、各部门负责人安全教育培训,重点解决“责任不明、不会监管”的问题。三是组织开展安全生产执法人员培训,强化我乡安全生产行政执法人员的业务素质,提升执法监察水平。四是各单位负责人参加完培训后,要对本单位进行安全生产教育,做到人人懂安全、人人重安全,进而创造良好的安全生产氛围。 五、责任分工及活动要求 (一)提高认识,加强领导 宣传办要发挥好此次宣传活动的总体协调和监督作用,把开展好此次活动摆上重要位置,集中精力,切实抓紧抓好。各村、各部门、各企业单位要充分认识开展新《安全生产法》宣传活动的重要性,高度重视、加强领导,做到活动开展有组织、有计划、有行动、有效果。 (二)精心组织,周密安排 司法所要根据各村、各单位的实际情况,制定切实可行的宣传任务,并督促落实。各村、各部门要认真组织实施,并结合本单位实际,广泛发动、全面动员、精心筹划、周密部署,突出本次活动的主题,组织开展内容丰富、形式多样、形象生动、贴近生产经营、贴近生活、群众喜闻乐见的系列活动。除有明确要求的活动外,各村、各单位要根据实际创新开展其他安全宣传活动,要把安全生产宣传教育工作延伸到群众中去,充分调动村基层的积极性,动员全社会的力量

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