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中小学生安全教育与创新教育教学成果展观后感.
中小学生安全教育与创新教育教学成果展观后感
——红拖小学四年二班 刘易杭
2013年3月30 日8:30分我看了辽宁全运频道的“中小学生安全教育与创新教育教学成果展”讲座,我大有感触。通过这次讲座我了解了不少有关安全教育与创新教育方面的知识。这次讲座对于我们中小学生是再适合不过了!非常感谢教育局给我们这次很好的学习机会。“中小学生安全教育与创新教育教学成果展”是有丰富教学经验的教育专家所讲的一堂精彩讲座,是他们总结出来的精华。
下面就讲座我谈谈自己的感受。
危险对于人来说是可怕的,对于我们学生更是致命的,而安全教育正是教给我们学生捍卫生命的有利武器,从公共安全到校园安全再到家庭安全,安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中,从小事做起,从学生的生活习惯和安全意识做起是至观重要的,人生风云万象,变幻莫测,要让我们以及我们的后代学会战胜困难,化解危险,善于自救,保卫生命!
当生命得以保障,就有如种子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我们精心的学习,令其茁壮成长,而创新教育正如后天的阳光雨露肥料一般滋养着种子,令其开花结果,绚丽绽放。 人之所以称其为人,我们有别于动物的最关键之处在于我们的大脑,一个聪明进步的大脑,赋予了我们情感、思想、理智、创造等等高尚的元素。而这一切的组合使人具备了完美的创新,除了学习文化知识,掌握科学以外,内在休养,才是一个人真正主宰生命的东西。枪炮可伤人亦可帮人,药物可杀人亦可救人,科学善用为福,恶用为祸,责不在物,尽在用物之人。社会在一味强调学生成绩好分数高的同时,一定要让我们学生学会怎么做人,怎样做事,内在的培养,创新的教育,才会让我们学生体会到做人的本质。而这种培养仍然也要从小事做起,从生活点滴做起。 我们的民族有着五千年文明,有着优秀的民族传统美德,这一切都是学生创新教育的力量与源泉。把民族的东西教授给我们学生,既是对我们学生的负责,也是对我们民族精神的美好传承。 结合实际对于我们的安全创新教育应该孜孜不倦,在这点上我们家庭和学校都在做着长期不懈的努力。 “读好书,写好字,做好人”“好学、笃行、启智、扬善、乐学、敏思、自主、创新”。这一句句一条条校训校规无不简单却精辟的阐述着学校育人的宗旨。每次家长会,每张告家长书,还有每次的沟通与交流,安全创新教育都始终挂在老师嘴边,常提常新,随时警醒着我们,而我们也从学校的种种规定中体会到老师的良苦用心。从校园规划到课间游戏,从我们言行举止到校内外行为规范,大家共同努力的都是打造一个有利于我们成长发育的教学环境,一个安全高效能使我们全方位发展的科学教育体系。 有了负责任的学校载体,家庭则化为充满活力的细胞,通过家校联系的配合,教会了我们很多课外创新的知识。 从安全方面我们学会了某些危险情况下的自救,如火警、急救电话的知晓,如何时关闭电、气阀门的生活常识,特别是学习组织的地震、火灾等演习训练,更是让火灾学会了躲避灾难,远离危险。而创新教育则在文化学习之中,始终穿插与生活。帮助他人为灾区捐款献爱心,自己的事情自己做。可用好的民族历史文化感悟孩子,小到尊老爱幼,一诺千金,拾金不昧,见义勇为,大到爱国爱家,不忘国耻,为中华崛起而读书,这一切传统美德无不滋养着我们的灵魂深处。
总之就学校安全的本职工作而言,绝大部分都是小事、简单的事。但是,坚持做小事就能成就大事,坚持做简单的事就能够创造奇迹。学生的安全就是最大的大事,学生的安全就是最伟大的奇迹。当今,学校安全教育就是最重要的创新教育。
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