台中国民中小学中途辍学学生通报及复学处理流程图暨相关注意.docVIP

臺中市國民中小學中途輟學學生通報及復學處理流程圖 (一)第一類中輟生：未經請假、未到校上課達三日以上之學生、轉學生未向轉入學校報到者。 上網 正本 函報 副本 (二) 第二類中輟生：國民中小學新生未入學者。 (三)第三類中輟生：高關懷學生，全學期未經請假而無故缺課累計達7日。 上網 正本 函報 副本+ 臺中市國民中小學中輟生尋獲復學流程圖 上網 正本 函報 副本 臺中市國民中小學執行中輟生通報工作職責及工作說明 導師 職責 發現學生中輟情形 1.發現學生無故到校即需以電話連絡及進行家庭訪視了解學生動向。 2.若學生曠課連續滿3天，立即向學務處(訓導處)生教組通報，並請求輔導室協助進行相關輔導措施。 3.配合各相關單位繼續追蹤輔導，並填寫輔導紀錄表及家庭訪視紀錄表。 4.導師對中輟生曠課達3日以上未請假者，應告知並請求學校相關單位協助處理。 生教組 職責 認定中輟一類及寄曠課通知 1.印製『中輟通報單』及『尋獲復學通報單』供導師填寫。 2.依流程通報：家長、註冊組、輔導組。 3.中輟生、復學生追蹤輔導。 註冊組 職責 認定中輟二、三類及通報(含輟學、復學) 1.確認中輟及復學通報表，立即上網通報至教育部全國中輟復學生通報系統.tw/。 2. 公文通報流程【範例一】。 輔導組 職責 輔導、轉學、安置、評估轉介、資源引介、召開中輟復學輔導就學小組會議、結案評估 1.印製『中輟學生輔導記錄表』供輔導教師、志工、社工、認輔教師、中輟輔導替代役男、輔導員填寫；期末輔導紀錄之彙整及敘獎事宜。 2.學生復學後安排認輔老師/志工進行輔導並持續追蹤三個月後結案。 3.認輔學生經5次以上輔導未達穩定者，經評估後轉介通報至教育局學生輔導諮商中心。 4.中輟復學生需於學生復學後一星期內召開「中輟復學輔導就讀小組會議」以安排適性輔導措施。 臺中市國中小中輟生通報復學輔導作業 一、「新生未入學」之處置： （一）家訪、鄰訪，與戶政單位合作，了解確定是否死亡、失蹤、搬遷、越區就讀…等因素。 （二）新生未入學的幾種處理方式： 1.疑似出境：填出境查詢申請單，傳真至中教科或國小教育科查詢： （1）經查已出境者，學校不須上教育部中輟通報系統通報該生新生未入學（中輟），請將出境資料與該生相關資料存妥備查即可。 （2）經查未有已出境、迄今未入境者，請學校於中輟通報系統（.tw/）上進行該生之新生未入學（中輟）相關通報，並依「強迫入學條例」及內政部警政署「協尋中途輟學學生通報作業規定」等相關規定，持續進行該生之追蹤輔導復學工作，以保障學生之受教權益。 2.戶籍在、人不知去向者：即失蹤者，函報戶政機關查核；並副知臺中市政府教育局、該區公所強迫入學委員會。 3.戶籍在、人在，但就讀他校：與家長及就讀校求證，並上網進行新生為入學復學通報工作。 4.戶籍在、人在，申請暫緩入學、特殊教育者：查核審核資料確實無誤者於「教育部就學通報系統」未報到欄位登錄。 5.戶籍在、人在，未有證明文件，不願就學者：經勸學後未入學，函報各區公所強迫入學委員會，副知臺中市政府教育局、臺中市警察局。 6.經勸導仍未入學者，學校依規定至教育部中輟生通報及復學系統通報，並由強迫入學委員會執行勸告入學、警告限期入學及開單罰鍰，若再未入學，