有素王之称,生前孔子不得志,死后却备受推崇,在这.pptVIP

有素王之称,生前孔子不得志,死后却备受推崇,在这.ppt

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有素王之称,生前孔子不得志,死后却备受推崇,在这.ppt

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。自汉始,孔子被历代帝王不断加封号,有“素王”之称,生前孔子不得志,死后却备受推崇,在这种转变中有位汉代大儒起了非常重要的作用。 汉代儒家代表人物,也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物 。 第2课 “罢黜百家、独尊儒术” 教学目标 知识与能力 要求学生识记董仲舒新儒学的主要思想内容和汉武帝为确立儒学正统地位而采取的措施;理解汉初“无为”、“有为”政策转变的历史原因,以及西汉儒家思想从复苏走向尊崇到独尊是君主专制中央集权在思想文化领域中的反映;知道新儒学是如何产生,以及为什么能够成为正统思想。 过程与方法 提取图片和史料信息;史论结合;问题探究;概括归纳。 情感态度价值观 通过本课的学习使学生认识到儒学在秦朝受到打击,在汉初复苏以及汉武帝时成为正统思想都是统治者为了加强中央集权巩固封建统治的需要。也使学生认识到董仲舒的新儒学对传统儒家思想做了很大的改造,融合了诸子百家中法家、阴阳五行家的一些思想,具有很强的时代特色。这种新儒学对社会的发展既有积极作用,也有许多消极作用,要求学生运用辩证唯物主义的立场,采取扬弃的态度对待我国的传统文化。 一、汉朝治国思想的演变 ——从“无为”到“有为” (一)、“无为而治”(非不作为而是不妄为) 探究活动一、汉初为什么“无为而治”,有何举措,效果又如何? 一、汉朝治国思想的演变 ——从“无为”到“有为” 1、原因:秦末战火频繁,经济破坏严重。 2、目的:汉初为恢复生产和安定人心,巩固封建统治,采用道家“无为而治”思想。 3、政策:与民休息(休养生息)。 4、措施:⑴减轻田租;⑵免自卖为奴婢者为庶人;⑶大量士兵回家,授予田宅,免除一定赋税徭役。 5、作用:增加了农村的劳动力,调动了农民生产积极性,汉初经济恢复,国力增强。 一、汉朝治国思想的演变 ——从“无为”到“有为” (二)、“有为而治” 探究活动二:为何要取消无为,采取有为? 1.背景: ⑴经过六十年的休养生息,经济恢复,国力强盛; ⑵潜伏危机:王国问题、土地兼并、匈奴为患等; ⑶黄老学说无法应对此重重危机,而董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”思想适应了这一需要。 2.目的:加强中央集权,适应国家统一的发展趋势。 二、 “罢黜百家,独尊儒术”的提出 探究活动三、针对汉武帝时期的社会危机,董仲舒提出了什么样的主张? 董仲舒主张 ▼边境不宁 ▼诸侯王势力割据势力威胁中央集权 ▼土地兼并严重 ▼阶级矛盾尖锐 三、儒学成为正统思想 探究活动四、汉武帝采取了什么措施确立儒学的正统地位?结果如何? 1. 汉武帝采取措施确立儒学的正统地位: ⑴思想:肯定董仲舒的新儒学思想; ⑵政治: ①起用很多儒学家参与国家大政。 ②儒学成为选官标准:定期选出孝子,廉吏到中央任官,甚至擢升平民,儒士为相; ⑶教育: ①教材:规定《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“五经”,自此教育为儒家所垄断。 ②教师:由儒家五经博士教授; ③学校:A.中央:设太学,打破了贵族官僚世代为官的陈规,使得非贵族子弟也可凭太学资格做官;同时也大大提高太学的地位。B.地方:各郡县设立学校,初步建立地方教育系统,使儒学在民间开始处于独尊地位。 思考:汉代儒学为什么能成为正统思想? 练习 1、下列关于汉初“无为”的表述,正确的是( ) ①背景:秦末战火频繁,社会经济破坏严重 ②目的:为了恢复生产和安定人心 ③思想来源:道家的“无为而治” ④政策措施:与民休息,减轻田租、大量复员士兵等 ⑤结果:汉朝的经济实力逐渐恢复和增强 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 2、下列关于儒学成为正统的表述,错误的是( ) A.董仲舒创立新儒学,提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,为儒学成为正统奠定了思想理论基础 B.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并付诸实行,是儒学成为正统的关键 C.儒学之所以能够成为正统,其根本原因是它迎合了封建统治者加强中央集权、巩固国家统一的意愿 D.从汉武帝开始,儒学处于“独尊”地位,并成为历代统治者推崇的正统思想,其它学派思想都消亡了 3.下列不属于汉武帝使儒学成为正统的措施的是( ) A.思想上,肯定董仲舒的新儒学,并接受其建议 B.政治上,起用很多儒学家参与国家大政 C.教育上,规定儒家经典为教科书,设“博士”专门研究和传播

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