别出心裁拟妙题.docVIP

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别出心裁拟妙题

别出心裁拟妙题 一、修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 ?????????以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 ????????作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 ?????????“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 2、夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 3、反问。“假如记忆可以移植”——《我是谁?》 4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》 5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。 6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》 7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》 8、呼告。以“书”为话题——《别了,漫画书!》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧!》 二、引用法 1、引用诗句 ???话题“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。 ??话题“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》 ???写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英 以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿 以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four?in?love 3、引用名句 以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》 以“关注生活”为话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》——高尔基《海燕》 以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚?马尔克斯同名小说 以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语 三、反常法 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》 以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》 以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》 四、符号法 1、数学符号 以“游戏”为话题——《7+1?8》——学习与游戏的结合 一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。 以“素质教育”为话题——《成绩??素质》 2、标点符号 以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注 五、点铁法(北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨,点铁成金”) 以“童年”为话题——《水中的童年》――与樱木花道一起成长 以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲 以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的结构》——护送残疾同学上学 六、联想和想象 以“生命”为话题――《奉献――生命的价值》《感悟生命》《时间 生命》《绿色生命》《永恒的生命》《春蚕 生命》等。 以“爱心”为话题――《奉献爱心》《爱心传递》《爱心连锁店》《爱心行动》《爱心永恒》 七、寓理法 以“路”为话题――《选择挫折,放弃顺利》《选择快乐,必先烦恼》 以“尊重”为话题――《尊重他人就是尊重自己》 以“付出”为话题――《真情付出何需回报》 以“生命”为话题――《生命的价值在于奉献》 八、悬念法 《那一次我真的哭了》《悔》《到底是谁的错?》 ? 学生作文题目及开头示例赏析: 一、“幸福”话题作文开头: 石培峰:《岁月留下了什么》 人们常说“时光似箭,日月如梭”,用以感叹逝去的时光,而在外公外婆身上,岁月出来留下了一条条深深的皱纹,还留下了日益甘醇的幸福。 周丽茹:《流星,幸福是什么》 一个孤单的女孩,落寞地望着黑暗的天幕,静静地想着什么。倏地,一颗流星划破天际,女孩心里虔诚地询问:“流星啊,请你告诉我,幸福是什么?” 黄爱玲:《平凡的幸福》 在一个硕大的蛋糕前,坐着三个生活在幸福中的人:爸爸、妈妈、我。我们一家愉快地唱着生日歌,在烛光的映衬下,人人脸上洋溢着幸福的微笑。 初婕:《开在我心里的幸福花》 幸福是一朵花,一朵艳丽而永久不衰的花。我有一个如花一样美好和谐的家庭,所以在我心里开有一朵幸福花。经过爸爸妈妈爱的甘露的不断浇灌,这朵花正在慢慢滋长。 王梦洁:《幸福像花儿一样》 在家闲来无事时,我总会思索一个问题:幸福是什么?在我百思不得其解的时候,我会习惯性地浇花。突然有一天,我豁然开朗了,其实幸福就像这些美丽的花儿,在大地母亲的养育下,茁壮成长,即使有再大的风雨,也会有大地母亲的怀抱可以依偎,就像我们拥有母亲的怀抱一样。 二、“梦想”话题作文开头: 石培峰:《飞翔,用折断的翅膀》 那年,她十六年的辛苦在雨夜的车祸中消失殆尽,作为一名芭蕾舞者最为宝贵的双腿被碾压在车轮下。噩梦后的她不停地在痛苦中反问自己:我还能干什么?我活着还有什么意义吗? 陶计全:《超越梦想一起飞》 “超越梦想,一起飞,你我真

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