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第二节 辛亥革命 【教学目标】 历史课程标准：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 学习要求：简述中国同盟会成立、武昌起义、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》等史实，认识辛亥革命的历史功绩。 重点：通过辛亥革命，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 难点：通过辛亥革命，认识资产阶级在民主革命时期的作用和地位。 【课前导学】 一、武昌起义： 1、背景——全国革命形势： （1）社会背景： 空前严重，清政府反动卖国本质 （2）阶级基础：民族资本主义初步发展 队伍扩大 （3）组织基础：资产阶级革命 、革命 的建立 （4）军事基础：革命党起义，如 ——湖北具体革命情况： （1）革命时机：镇压 ，武汉兵力空虚 （2）组织领导：共进会和文学社的活动 （3）起义爆发：湖北新军的革命首创 2、武昌起义： 年 月 日 学习摘要 二、中华民国的建立（1912年1月1日） 1、民国的建立 总统、首都、国旗、纪元、公历 性质：资产阶级革命政权 2、颁布《中华民国临时约法》 （1）、内容：权利：中华民国的主权属于____________（主权在民）。 政体：____、______、_____三权分立。实行 制度。 2．意义：是中国第一部 宪法。从法律上宣告了__________的灭亡和________政体的确立。成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 学习摘要 三、辛亥革命历史功绩： 1、性质：近代中国第一次完全意义上的 的 民主革命。 2、功绩：①结束了两千多年的 政体 ②沉重打击 和 在中国的统治 ③ 深入人心 ④促进 发展 学习摘要 【课堂探究】 一、武昌起义： 1、有人认为武昌起义是偶发事件？结合当时全国革命形势以及武昌具体情况谈谈你是否同意这一观点？为什么？ 武昌起义爆发具有历史必然性（全国革命形势）与偶然性的统一（湖北具体革命情况）。 ★黄花岗起义烈士林觉民遗书，结合所学知识说明革命党人哪些精神值得后人学习？ 以“振兴中华”为己任的爱国主义精神；视死如归的革命英雄主义气概；高昂的民主精神；除旧布新的开拓创新精神…… 2、旧军官黎元洪被推举为湖北军政府的都督，这是为什么？ 客观上：帝国主义和中国封建势力强大，袁世凯的两面手法；由于事起仓促，武昌没有革命党上级领导 。 主观上：中国资本主义发展程度低，资产阶级力量弱小，资产阶级的软弱妥协性，这也是根本原因。 我的心得 二、中华民国成立： 有人认为：中华民国南京临时政府中混进了许多旧官僚和保守势力，因此认为它不是一个革命政府。你的观点是什么？理由是什么？ 它是一个以革命派为主体的资产阶级革命政府，理由： （1）从产生背景而言：它是革命党人武装起义成功后建立的政府； （2）从组成成员而言：尽管也混进了一些立宪派和旧官僚，但各部实权基本上掌握在同盟会成员手中； （3）从实施政策而言：南京临时政府的政策和措施在政治上颁布《临时约法》，在经济上保护民族资本主义的发展，在社会生活上移风易俗。以上措施都大大促进了中国社会的进步，体现了民族资产阶级的革命性。 我的心得 三、辛亥革命历史功绩： 1、袁世凯能够窃取革命果实的原因有哪些？ 第一，帝国主义支持袁世凯，对革命党人施加了强大压力；第二，混入革命政权中的立宪派和旧官僚，也从内部破坏革命，和帝国主义相呼应；第三，是革命党人自己的软弱和妥协，对袁世凯抱有幻想；第四，是袁世凯本人的军事实力和两面派手法。 2、请你简单分析辛亥革命失败的原因？ 失败原因：（1）客观：中外反动势力相互勾结共同绞杀的。 （2）主观：资产阶级自身的局限性。 ①没有一个彻底的反帝反封建的革命纲领。资产阶级不敢正面去反对帝国主义而耽于狭隘的排满情绪；也不敢从根本上去改变封建制度的经济基础，只满足于清帝退位。 ②脱离人民群众。反帝反封建是人民最迫切的要求，但辛亥革命没有彻底的反帝反封建的纲领，人民群众热情丧失；也由于资产阶级害怕人民，不敢放手发动群众，在中外反动势力进攻下孤立无援。 ③同盟会软弱无力。作为辛亥革命的领导者，同盟会没有胜任它的历史使命，它既没有一个坚强的领导核心，又缺乏明确的革命纲领和斗争策略，内部四分五裂。 ④没有自己的武装。革命派虽然领导了多次武装起义，