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绿色课程 快乐学习 ——奉教院附小2013学年课程计划 以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》， （二）办学优势 1.设施配备：在原有设施配备的基础上，本学期我们重新修建了体育馆，完成了创新实验室的建设。 2.校园文化：学校积极践行“明德厚学”校训，礼仪校园、书香校园、健康校园、温馨校园的校园文化特色日渐成熟。 3.外借资源：▲ 作为奉贤区教师进修学院的附属小学，可以充分地依托学院优质的人力资源，在教育教学、教科研等各方面提升学校的发展。▲ 学校又是上海愉快教育研究所、一师附小的实验基地，可以借鉴名校的许多管理方法，可以学习先进的教育教学方法。▲学校是人口导入区，在家长中不少是外地引进人才和南桥老城区的迁入者，他们中有较好的人文素养、并热心教育的人士。学校充分运用这一宝贵的家长资源，成立家长志愿者，家长委员会，让家校携手，促进学校的发展。▲学校亦可以充分运用周边社区的资源——开发区的大企业、大商场，如利用沈坚强游泳馆，发展学校体教结合项目-----游泳。 4．显著成绩：学校已被列为全国示范家长学校、全国教科研先进学校、上海市新优质学校、上海市文明单位、上海市教育系统巾帼文明岗、上海市“十一五”优秀家长学校、长三角教科研先进学校、上海市中小学心理辅导协会一星级实验校、上海市青年五四奖章（集体）、上海市六T示范食堂、上海师范大学教育学院见习基地、上海市愉快教育研究所研究基地、上海市教师钢笔书法培训基地、上海市家庭教育指导实验基地、上海市花园单位、上海市消防安全教育示范校、上海市安全文明校园、上海市节水型学校、上海市无烟学校、上海市平安单位、区一级甲等优质学校、区十佳师德先进单位、区体教结合项目游泳特色学校、区国画特色学校、区中小学课程教学示范校、区舞蹈特色学校、区教育信息化应用实验学校、区教师专业发展示范校、区见习期教师培训基地校、区未成年人思想道德建设工作先进单位、区规范教育收费优秀单位、区语言文字示范校、区示范图书馆、区教育信息化应用实验学校、区先进教工之家、区教育信息化优秀校；在教育教学工作上也屡获殊荣：已有6个市级课题，教师在市区级教学比武、学生在作文、数学思维能力、科普英语、国画、游泳、舞蹈、航模、演讲、课本剧、民防实践等各项比赛中均荣获获市、区级等第奖。 （三）存在问题： 1.师资队伍：建校三年内，学校每年招聘多位教师，最后将达80多名。新大学生也占较大的比例，教育教学能力参差不齐，与学校的目标要求间存在着差距，都需要规范、磨合、培训。 2.学校文化：学校的各种规章制度需要在实践过程中不断完善；学校的人才文化、团队文化、激励文化需要在时间的磨励中积淀；尤其是学校的办学特色需要进一步突显。 (四)发展机遇 1.争取政策：学校成立之际，正逢奉贤区全面推进教育均衡发展的大好时机，对于新学校来说，政府的关注点更多，期望值也更高。因此，学校可以借这一契机，争取较好的政策倾向，使学校的发展站在更高的起点上。 2.塑造团队：教师们来自不同的学校，每个人都有新的发展愿景，表现出极大的工作热情，抓住这一良好的势头，可以统一规范教育教学行为，打造一支合作中竞争的优秀团队。 3.统筹规划：新学校，新起点，对于学校的办学理念、学校的目标定位、学校的三风建设、学校的环境建设、校园文化的营造，都可以按照当前的教育背景，教育新理念来规划，更可以打造学校的办学特色。 二、课程目标 （一）学生培养目标 培养“阳光、自信、快乐、明理”的附小学子 （二）教师发展目标 塑造“阳光自信、团结协作、专业高效”的附小教师 （三）课程建设目标 分年段明德目标 分阶段目标要求 低年级 中年级 高年级 诚信 1、不说谎，做诚实的孩子 2、答应别人的事要努力做到 3、按时完成老师布置的作业 1、守时守信 2、说到做到，言行一致 3、勇于承认错误 1、为人真诚，待人忠厚，与同学，朋友，家人和谐相处 2、考试不作弊，不抄袭作业 3、守信用，努力兑现自己的承诺 4、知错就改，不隐瞒自己的过错，不推卸责任 感恩 1、孝敬父母，长辈，关心老人 2、尊敬老师，热爱老师，了解老师工作的辛苦 3、知道自己的成长离不开社会各方的关怀 1、感谢父母，长辈，老师为自己的成长付出的努力 2、懂得关心父母，长辈，老师帮他们分担一些力所能及的事 3、关心社会上的各种人和事富有同情心 1、了解父母的生日，血型，健康状况和兴趣爱好等，尊敬体贴父母，乐意为父母分担家务 2、知道自己的成长离不开教师的教育和培养，在教师节能以电话，贺信的方式表示节日的问候 3、明白“知恩图报”的定义，积极参加社区组织的力所能及的公益劳动 宽容 1、同学间能互相谦让，不以自我为中心，不争吵，不打架 2、能与