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司马迁-《史记》
* 《史记》 ---司马迁 一、司马迁与《史记》的成书 司马迁(前145-?),字子长,夏阳龙门(今陕西韩城)人。此地南临黄河,北靠龙门山,有丰厚的文化历史底蕴,司马迁的童年在家乡度过。其一生大约“与武帝相始终”。汉元封三年(前108)继父职任太史令,开始写作《史记》,太初四年(前93年)完成。有著名散文《报任安书》和《悲士不遇赋》,为咏怀之作。 1、时代背景:生活在汉王朝由盛转衰的时代,对这种转变产生了自己独立的观察和思考。 历史与时代的要求:西汉帝国的建立有着划时代的意义,要求对以往历史作全面的总结;中国历来重视修史,历史的发展要求出现一部通史。帝王的重视 :汉武帝重视文化,收集了大量的图书资料在太史宫,为编撰大规模的历史著作准备了条件。 《史记》的成书 2、家庭的影响: 父亲司马谈曾任太史令,是位刻苦勤奋的学者。司马迁出身于史官世家,家学渊博,受到良好的文化熏陶,年十岁则颂古文,师承董仲舒、孔安国,古文基础扎实;其父司马谈的学术思想和勇于批判的精神对司马迁有着重要的影响。另外,他后来担任太史令,利用工作上的方便,翻阅了由国家收藏的各种文献资料。(”读万卷书“) 3、三次漫游的经历: “行万里路”,曾三次出游。司马迁东到泰山封禅,西到陇西,北到内蒙,南至昆明,阻击踏遍黄河、长江、 江流域。在广阔的地域留下了自己的足迹,大大地拓展了他的视野,由于他喜欢对历史真相探根求源,历次出游都收集了大量的历史故事和文物史料,并广泛考察各地民风、民情,接触了广大人民的实际生活,体会到了人民的思想感情和愿望,这对他后来著述《史记》和他的政治见解都有极重要的意义。 4、完成父亲遗愿。司马谈把修史作为自己神圣的使命,可惜壮志未酬而与世长辞。临终嘱托司马迁:”余死,汝必为太史。为太史,无忘吾所欲论著矣。”三年后,司马迁为太史,开始写作《史记》。不料著书过程中(前99)遭遇“李陵之祸”:极大地影响了他的人生态度, 对社会、历史有了新的认识,从此“发愤著书”,前后历经14年,终于完成了这部空前的巨著。 遭李陵之祸: 公元前99年,汉武帝派李广利带三万骑兵攻击匈奴,李陵带五千骑兵分头进攻匈奴,李陵兵步行30天到达蒙古与匈奴兵相遇,被匈奴三万兵包围,与敌交战,迁弩齐发,杀敌数千人,匈奴王大吃一惊,随即又调8万骑兵,众寡相差太悬殊,边战边走,战士死伤过半,被迫投降。 《史记》的写作宗旨(目的): “欲究天人之际,通古今之变,成一家之言。” 《史记》不仅是一部空前的历史著作,而且是一部卓越的文学作品。特别是人物传记部分具有很高的价值,对后代的戏曲、小说都有很大影响。因此《史记》在我国文学史上享有很高的历史地位。鲁迅称《史记》为:“史家之绝唱,无韵之离骚”。从史学和文学上肯定了他的文学性质和伟大成就。 二、《史记》体例 《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝太和年间(公元前104年左右)大约三千年的历史,是一部52万字的巨著。全书共130篇,由12本纪、10表、8书、30世家、70列传构成。 本纪:是记载历代最高统治者政绩。表:是各个历史时期的大记事。 书:是关于天文、历法、水利、经 济、文化等方面的专史。 世家:是先秦和诸侯国和汉朝有功之臣的传记。 列传:是历代有影响人物的传记(少数列传是记载外国史和少数民族史)。 三、《史记》的叙事艺术 1、沟连天人、贯通古今的结构框架 2、历史与逻辑相统一的叙事脉络 3、因果关系的探索展示 ※重视对因果关系的探究 ※ 叙事中详因而略果 4、对复杂事件和宏大场面的驾驭 1、闾巷之人入传 2、以典型事例表现人物基本形象 3、在典型环境中揭示人物性格 4、用个性化语言突出人物个性 5、用心理描写增强形象的生动感 6、用细节描写增强形象的逼真感 7、用对比衬托强化人物个性形象 8、以互见法保存人物完整形象 四 《史记》的人物刻画 1、《史记》:中国古代纪传体史学的鼻祖,传记文学的开端。它继承了先秦《诗》《骚》的抒情传统,创“发愤著书”说,融会贯通,自成一家。 2、广博深刻的人文精神:所颂扬的进取精神、积极入世情怀、人道主义和天行健,君子以自强不息的意志,以及一系列光辉的人物形象,为后世所追慕、景仰。 悲剧人物的着力刻写与感慨。 五《史记》的地位和影响 3、文章技巧、风格、语言,成为后世散文家推崇备至的范本。 4、故事情节广为流传,为后世小说、戏曲等叙事文学提供了丰富的创作源泉。构思情节和塑造人物形象的手法也为小说家们效法。 《史记》的文学成就 1、第一部以人物为中心的历史著作和 文学著作; 2、《史记》人物极具个性; 3、《史记》具有鲜明的抒情性; 4、确定了我国古代传记的基本格局;5、
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