太原理工大学辅导员（班主任）工作考核办法汇编.docVIP

太原理工大学辅导员（班主任）工作考核办法 第一章 总 则 第一条 辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。为切实加强辅导员队伍建设和管理，加强和改进学生思想政治教育工作，建立良性的竞争机制和激励机制，根据《太原理工大学辅导员工作管理办法》，特制定本办法。 第二章 考核原则 第二条 常规和创新相结合的原则，既注重常规性的日常工作，也注重开拓性的创新工作。 第三条 过程与结果相结合的原则，既考察工作中实际取得的阶段性结果、最终效果，也考察工作过程中的努力程度。 第四条 考评与奖酬相一致的原则，维护考评结果的严肃性，按劳取酬，优劳优酬，不劳无酬。 第三章 考核程序 第五条 在校党委的领导下，根据《太原理工大学辅导员工作管理办法》，对辅导员履职情况进行量化考核测评。由学工部（处）统一组织管理，各学院具体组织实施。 第六条 考核范围：全校专、兼职辅导员（含在读研究生辅导员）。 第七条 考核时间：每年6月份对上一学年工作进行考核。 第八条 考核方式：辅导员考核分为初核意见和复核结论，实行在初核意见的基础上确定复核结论。初核意见分为优（90分及以上）、良（70—89分）、合格（60—69分）、不合格（59分及以下）四种。 （一）个人自评 辅导员按考核内容和要求，认真总结上学年工作，填写《太原理工大学辅导员